城市兒童醫(yī)院空間環(huán)境設計中行為理論應用研究.pdf

1、兒童醫(yī)院是具有特定服務人群的行為空間，其空間環(huán)境的設計自然應該區(qū)別于其它性質的醫(yī)療場所的設計。然而，兒童醫(yī)院服務對象的特殊性又決定了針對它的空間環(huán)境的設計應該區(qū)別于兒童樂園、幼兒園等同樣為兒童提供服務的行為空間。因此，如何營造一個符合患兒生理、心理需求的人性化的空間環(huán)境成為設計者一直在努力研究的課題之一。
　　 行為空間的構成離不開空間與行為這兩個基本元素。一個可為空間行為的發(fā)生與發(fā)展提供支撐的空間環(huán)境在其設計的最初階段必然應圍

2、繞空間行為的需求展開。因此，本文首先對兒童醫(yī)院空間使用群體進行了分析，然后分別對患兒、患兒監(jiān)護人以及醫(yī)護工作者這三類主要群體的行為進行探析，并以此作為研究的切入點，在結合環(huán)境行為學和環(huán)境設計學等相關理論的基礎之上，通過廣泛的實地和問卷調查，分別對空間內使用群體及其行為活動、行為特性與行為狀態(tài)進行了具體分析，歸納概括出身處兒童醫(yī)院空間環(huán)境下的行為人群的具體需求與行為特征，并以此為依據(jù)來研究兒童醫(yī)院空間環(huán)境的設計向導，以期為我國今后兒童醫(yī)院