廣西財(cái)政系統(tǒng)干部培訓(xùn)內(nèi)生動(dòng)力研究.pdf

1、一切社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都是由人參與的活動(dòng)，因此，要提高社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)運(yùn)行的效率和水平，就必須認(rèn)真研究調(diào)動(dòng)人們積極性的動(dòng)力機(jī)制問(wèn)題。本文通過(guò)對(duì)近年來(lái)的干部教育培訓(xùn)工作實(shí)踐進(jìn)行全面梳理和總結(jié)，特別是對(duì)當(dāng)前財(cái)政干部培訓(xùn)工作的基本概況和管理現(xiàn)狀進(jìn)行較為全面、系統(tǒng)的分析，得出“廣西財(cái)政干部教育培訓(xùn)工作內(nèi)生動(dòng)力不足”的結(jié)論。在對(duì)干部教育培訓(xùn)內(nèi)生動(dòng)力涵義、特征及發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，將干部培訓(xùn)內(nèi)生動(dòng)力不足的表現(xiàn)歸結(jié)為培訓(xùn)動(dòng)機(jī)不純、學(xué)習(xí)目標(biāo)缺乏、避訓(xùn)現(xiàn)象普

2、遍、培訓(xùn)質(zhì)量低下、培訓(xùn)紀(jì)律不佳等六個(gè)方面，進(jìn)而從內(nèi)、外兩個(gè)視角探尋導(dǎo)致干部培訓(xùn)內(nèi)生動(dòng)力不足的內(nèi)因和外因，其中:內(nèi)因包括對(duì)干部主體地位認(rèn)識(shí)不足、對(duì)內(nèi)生動(dòng)力建設(shè)重視不夠、強(qiáng)化內(nèi)生動(dòng)力的手段有限、習(xí)慣于強(qiáng)化外部約束、功利化培訓(xùn)思維盛行五個(gè)方面;外因包括培訓(xùn)師資質(zhì)量不佳、培訓(xùn)手段死板、培訓(xùn)平臺(tái)單一、培訓(xùn)管理粗放、培訓(xùn)成果未能顯現(xiàn)五個(gè)方面。為了更好地解決內(nèi)生動(dòng)力不足的問(wèn)題，作者提出了提升干部培訓(xùn)內(nèi)生動(dòng)力的思路和原則，進(jìn)而從培訓(xùn)管理者和財(cái)政干部自身