崇明縣農(nóng)業(yè)人才培訓(xùn)現(xiàn)狀及對(duì)策的研究.pdf

1、2004—2012年，連續(xù)九年下發(fā)的中央一號(hào)文件都對(duì)三農(nóng)問題給予了高度重視。特別在2012年的中央一號(hào)文件中強(qiáng)調(diào)“把農(nóng)業(yè)科技擺在更加突出位置”，文件明確指出，要持續(xù)加大農(nóng)業(yè)科技投入，確保增量和比例均有提高，其中第四大點(diǎn)著重強(qiáng)調(diào)了“加強(qiáng)教育科技培訓(xùn)，全面造就新型農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才隊(duì)伍”。而要造就新型農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才隊(duì)伍，人才是關(guān)鍵，教育是基礎(chǔ)，只有通過大力發(fā)展農(nóng)業(yè)人才培訓(xùn)才能造就一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的農(nóng)業(yè)人才隊(duì)伍。崇明是上海市的農(nóng)業(yè)大縣

2、，近年來，崇明農(nóng)業(yè)充分發(fā)揮海島環(huán)境和資源優(yōu)勢(shì)，大力推進(jìn)綠色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。目前，我縣根據(jù)現(xiàn)代化生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展的實(shí)際，結(jié)合農(nóng)業(yè)區(qū)域特色，開展以實(shí)用技術(shù)為主的農(nóng)業(yè)人才培訓(xùn)，以培養(yǎng)新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的優(yōu)秀隊(duì)伍為抓手，取得了很大的成績(jī)，但也存在不少的問題，主要表現(xiàn)農(nóng)業(yè)人才培訓(xùn)模式相對(duì)單一、農(nóng)業(yè)人才的整體素質(zhì)有待提高、農(nóng)業(yè)人才培訓(xùn)過程中缺乏有效的監(jiān)督和保障等方面。造成這些問題的原因是多方面的，既有歷史的成因，也有對(duì)新形勢(shì)下人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要求把握