林德伯格長號演奏風(fēng)格的探析.pdf

1、 分類號 J 密級 UDC 編號 云南藝術(shù)學(xué)院 碩士研究生學(xué)位論文 題 目 林德伯格長號演奏風(fēng)格的探析 林德伯格長號演奏風(fēng)格的探析 學(xué)院（系 、所）云南藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)院 學(xué) 科 、 專 業(yè) 音樂學(xué)·長號演奏與教學(xué)研究 研究生姓名 鄭延周 學(xué)

2、號 10069070033 導(dǎo) 師 姓 名 羅筑瑞 職稱 副教授 2010 年 5 月 i 中 文 摘 要 研究林德伯格長號演奏風(fēng)格的主要目的是： 能讓自己在演奏長號的過程中， 盡量地向世界級長號演奏家的演奏風(fēng)格去學(xué)習(xí)， 去努力！ 同時也給周邊的長號演奏者提供一些長號演奏風(fēng)格的借鑒，以推動我國長號事業(yè)的發(fā)展，縮短我國長號專業(yè)與歐美發(fā)達(dá)國家的距離。研究方法：其一、搜集資料法：從《中國音樂》 、

3、《音樂藝術(shù)》 、 《黃鐘》 、 《中央音樂學(xué)院院報》 、《中國音樂學(xué)》 、 《音樂研究》 、 《人民音樂》 、 《音樂探索》 、 《交響》 、 《樂府新聲》 、 《天津音樂學(xué)院學(xué)報》 、 《星海音樂學(xué)院學(xué)報》等期刊中搜集了鋼琴、小提琴、管風(fēng)琴、單簧管、長笛、薩克斯管、笛子、嗩吶、二胡、琵琶、古箏、馬頭琴等演奏風(fēng)格方面的論文，同時也搜集了有關(guān)演奏方面的專著。其二、運用了比較法：即把林德伯格與紐約愛樂樂團(tuán)長號首席阿萊西兩人演奏同一首長號獨奏

4、曲《蘇格蘭的藍(lán)鈴花》的音響進(jìn)行比較。其三、應(yīng)用分析法：把兩位演奏家的演奏風(fēng)格做一比較進(jìn)行分析最后得出結(jié)論。 本文第一章簡介了林德伯格， 對長號的演奏功能略談， 對各種風(fēng)格進(jìn)行了比較， 對長號演奏風(fēng)格的形成及什么叫長號演奏風(fēng)格進(jìn)行了討論。第二章對蘇格蘭及藍(lán)鈴花做一介紹，分析了林德伯格演奏《蘇格蘭的藍(lán)鈴花》的演奏風(fēng)格，又把阿萊西與林德伯格演奏《蘇格蘭的藍(lán)鈴花》一曲的長號演奏風(fēng)格做一比較，得出林德伯格的長號演奏風(fēng)格。 第三章提到林德伯格長號演

5、奏風(fēng)格對我國實踐中的影響及意義與長號演奏風(fēng)格的美學(xué)意義。 本論文的創(chuàng)造性成果是： 首次提出長號演奏風(fēng)格是如何形成的？什么叫長號演奏風(fēng)格？同時又提出風(fēng)格的寬泛性， 長號演奏風(fēng)格的重要性， 主要演奏風(fēng)格與次要演奏風(fēng)格，演奏風(fēng)格與樂派的區(qū)別，演奏風(fēng)格是一個演奏家的標(biāo)志，演奏風(fēng)格的復(fù)雜性，如何學(xué)習(xí)演奏風(fēng)格？如何辨別演奏風(fēng)格以及林德伯格在《蘇格蘭的藍(lán)鈴花》一曲中的長號演奏風(fēng)格等等。 關(guān)鍵詞： 關(guān)鍵詞：長號演奏風(fēng)格； 林德伯格； 二度創(chuàng)作； 個