2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩64頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、密級桂林電子科技大學碩士學位論文(全日制專業(yè)學位碩士)(全日制專業(yè)學位碩士)題目基于FAHP的HL公司物流績效評價研究(英文)(英文)LogisticsPerfmanceEvaluationresearchofHLCompanybasedonFAHP研究生學號:1305305015研究生姓名:李文斯指導教師姓名、職務指導教師姓名、職務:胡澤民教授申請學位門類:工程碩士學科、專科、專業(yè)名稱:物流工程提交論文日期:2016年4月論文答辯日期

2、:2016年6月摘要I摘要在“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”時代背景下,物流行業(yè)受到了越來越多的關注。近幾年物流發(fā)展迅速,物流已經(jīng)成為我國國民經(jīng)濟的重要組成部分,它對國家的貢獻不僅在于物流本身所需取得的經(jīng)濟成就,還在于它為其他產(chǎn)業(yè)提供的支撐。在有關于物流領域中的眾多研究之中,企業(yè)物流績效評價是一個非常重要的課題,同時也是一個到目前為止還沒有形成統(tǒng)一規(guī)范的領域。由于企業(yè)物流本身固有的特性對企業(yè)的物流績效進行科學、客觀的評價能讓企業(yè)健康成長。企業(yè)物流

3、績效評價的研究極具價值,國內(nèi)外專家學者對此展開了研究與探索,提出了許多有益的觀點,并且在實踐中得到了應用。本文的研究旨在通過對企業(yè)的物流績效進行評價,使企業(yè)能夠正確認識自己本身的優(yōu)缺點,從而為企業(yè)的生存發(fā)展提供決策依據(jù)。本文以HL公司為研究對象,在構建HL公司物流績效指標上,避免單獨使用平衡記分卡或績效棱柱理論,而是二者融合,有效克服了單獨使用某一種方法的弊端。通過平衡記分卡和績效棱柱相結合構建HL公司的物流績效評價體系,從而使得平衡記

4、分卡和績效棱柱的特長都得到發(fā)揮,更具有應用價值,實踐性更強。在對HL公司物流績效指標進行權重的確定和評價時,綜合運用了層次分析法和模糊綜合評價法。首先根據(jù)通過平衡記分卡和績效棱柱相結合得出的HL公司指標評價體系,運用層次分析法確定指標權重,然后再運用模糊綜合評價法對其進行綜合評價。層次分析法和模糊綜合評價法操作相對簡單,在實際中容易掌握。兩種方法有效結合,使評價結果更具客觀性。通過對HL公司物流績效評價指標體系進行構建及對其進行評價,可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論