2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、CIassifjedIndex:6350UDC:304SouthwestUniverSityofSenceandTechnoIogyCIenCeOT3MasterDegreeThesiSResearchonMicroappIicationofknowIedgesharinginSma|IandMiCrOInnovativeEnterpriseinChina6rade:2010Candidate:WangXiaoAcademiCDegre

2、eAppIiedfor:MasterDegreeSpeciaIity:InteIIigenceSupervisor:zhaojingApriI212013西南科技大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文第1頁摘要以3G網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)和移動終端設(shè)備為支持的微時代下各種應(yīng)用手段承載著我國創(chuàng)新型小微企業(yè)員工的日常信息行為。知識共享作為知識管理的重要內(nèi)容之一,體現(xiàn)著創(chuàng)新型小微企業(yè)開展內(nèi)部知識共享提升核心競爭力的創(chuàng)新本質(zhì)。如何將各種微應(yīng)用手段運(yùn)用于員工問的知識共享,

3、解決我國創(chuàng)新型小微企業(yè)知識共享中的現(xiàn)存不足,實現(xiàn)內(nèi)部知識資源的高效利用,是時下創(chuàng)新型小微企業(yè)進(jìn)行知識共享實踐中亟待解決的問題。本文以知識共享微應(yīng)用為視角,在提升微時代下創(chuàng)新型小微企業(yè)知識共享成效方面進(jìn)行了初步研究。論文在相關(guān)學(xué)者已有研究成果的基礎(chǔ)上,首先探究了微時代信息傳播特點(diǎn)及我國創(chuàng)新型小微企業(yè)的內(nèi)涵與創(chuàng)新本質(zhì)。分析了創(chuàng)新型小微企業(yè)開展內(nèi)部知識共享的必要性與可行性。其次,結(jié)合了北京10家創(chuàng)新型小微企業(yè)的實際調(diào)查情況,從共享主體、共享內(nèi)

4、容和共享行為三個方面分析了微時代下我國創(chuàng)新型小微企業(yè)知識共享的優(yōu)勢與不足。再次,以分析結(jié)果為依據(jù)對創(chuàng)新型小微企業(yè)知識共享流程進(jìn)行細(xì)化分析,提取出了需求確定、傳遞獲取、整理吸收、創(chuàng)新等關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。針對具體關(guān)鍵性環(huán)節(jié)進(jìn)行我國創(chuàng)新型小微企業(yè)知識共享的微應(yīng)用研究,在一定程度上彌補(bǔ)了企業(yè)知識共享的不足,并探討了知識共享微應(yīng)用的發(fā)展前景。最后,以2家實際走訪的創(chuàng)新型小微企業(yè)為案例,印證了本文的相關(guān)論述內(nèi)容。關(guān)鍵字:微時代知識共享小微型企業(yè)創(chuàng)新微應(yīng)用

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