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1、\燃3㈣525砒6必6“Y3單位代碼10602學(xué)號(hào)2013110001分類號(hào)12062密級(jí)公開博士學(xué)位論文呂祖謙門人及后學(xué)研究ResearchonthedisciplesandSuccessorsofLvZuqian學(xué)院專業(yè)研究方向年級(jí)研究生指導(dǎo)教師完成日期:文學(xué)院:中國(guó)古代文學(xué):宋元明清文學(xué):2013級(jí):馬艷輝:杜海軍教授:2017年4月呂祖謙門人及后學(xué)研究姓名:馬艷輝導(dǎo)師:杜海軍教授專業(yè):中國(guó)古代文學(xué)方向:宋代文學(xué)年級(jí):2013級(jí)摘
2、要呂祖謙作為南宋乾淳之際最著名的老師,他在南宋浙東學(xué)術(shù)的領(lǐng)袖地位及影響,廣為時(shí)人及后人認(rèn)可。相比朱熹、陸九淵之影響研究的興盛局面,學(xué)界對(duì)呂祖謙的影響研究則關(guān)注者寥寥。作為南宋浙東學(xué)術(shù)的領(lǐng)袖,呂祖謙以義理統(tǒng)合永嘉、永康之經(jīng)制事功之學(xué),使得南宋浙學(xué)趨于合流,居功至偉,影響深遠(yuǎn)。但就目前學(xué)界的研究現(xiàn)狀看,研究者們?cè)谡摰侥纤握銓W(xué)時(shí),往往忽視呂祖謙的實(shí)際影響,甚至刻意遮蔽呂祖謙的學(xué)術(shù)(以下簡(jiǎn)稱“呂學(xué)”)貢獻(xiàn),持論失之平正公允,這樣的研究勢(shì)必影響我
3、們對(duì)呂學(xué)的正確認(rèn)識(shí)。呂祖謙作為乾淳之際的學(xué)術(shù)領(lǐng)袖,門人弟子眾多。以呂祖謙門人及后學(xué)為研究對(duì)象,厘清他們對(duì)呂學(xué)的接受與傳承,這是深入研究呂學(xué)的必由之路,也是呂祖謙影響研究不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)。本論文以呂祖謙的影響為切入點(diǎn),圍繞兩個(gè)核心問題,即門人及后學(xué)的經(jīng)世致用思想及文道并重的文道觀展開論述。同時(shí),采用比較研究的手法,凸顯呂學(xué)與朱學(xué)、陸學(xué)的不同。在南宋乾淳之際,朱學(xué)、陸學(xué)處于對(duì)立狀態(tài),呂學(xué)則以“中原文獻(xiàn)之傳”統(tǒng)合朱陸,欲將兩家之學(xué)“會(huì)歸于一
4、”,以呂學(xué)引領(lǐng)南宋之學(xué)術(shù)發(fā)展。呂祖謙門人及后學(xué)很好繼承了呂學(xué)的學(xué)術(shù)精神與學(xué)術(shù)特點(diǎn),注重實(shí)學(xué),不空言義理,以廣大為心,不執(zhí)一偏,使得呂學(xué)由元至明,四百年間傳承不絕。本論文的創(chuàng)新點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:一、指出了呂祖謙門人繼承了呂學(xué)以義理統(tǒng)合經(jīng)制事功的學(xué)術(shù)精神,并進(jìn)一步厘清了這樣的統(tǒng)合對(duì)他們的文學(xué)觀念(門人的創(chuàng)作實(shí)踐)施加的影響;二、呂祖謙門人以重文著稱,在南宋理學(xué)背景下,本文闡明了他們的文學(xué)觀念與道學(xué)家“作文害道”的文學(xué)觀、與一般文士的
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