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文檔簡介
1、習(xí)近平主席在“科技三會”中強調(diào),“科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼,要把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置”①。在互聯(lián)網(wǎng)時代,科學(xué)傳播事業(yè)得以不斷發(fā)展。作為科學(xué)傳播重要媒介的科普網(wǎng)站肩負著重要使命。但是通過搜索國家數(shù)據(jù)庫,筆者發(fā)現(xiàn)國家數(shù)據(jù)庫中與科普網(wǎng)站相關(guān)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)是0;通過對調(diào)查問卷以及我國科普網(wǎng)站的分析,筆者發(fā)現(xiàn)科普網(wǎng)站在我國科學(xué)傳播中實際發(fā)揮的效果并不理想;并且我國公民科學(xué)素養(yǎng)比例與發(fā)達國家存在較大差距。這些均表明對我國科
2、普網(wǎng)站在科學(xué)傳播中的作用進行研究的必要性和迫切性。
筆者較為系統(tǒng)地闡述我國科普網(wǎng)站的科學(xué)傳播作用,將科普網(wǎng)站與科學(xué)傳播的發(fā)展?fàn)顩r相結(jié)合并展開論述,從科學(xué)技術(shù)哲學(xué)視角分析我國科普網(wǎng)站的科學(xué)傳播作用,綜合運用科普網(wǎng)站與科學(xué)傳播的相關(guān)理論知識,分析了我國科普網(wǎng)站在科學(xué)傳播中的現(xiàn)狀、特點、應(yīng)有作用和未有效發(fā)揮的作用。在此基礎(chǔ)上,從政策、素養(yǎng)、科普網(wǎng)站自身、網(wǎng)絡(luò)科普聯(lián)盟及其科普網(wǎng)站與各級科協(xié)間的合作這5個層次對對我國科普網(wǎng)站在科學(xué)傳播中
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