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3、化現(xiàn)象的一部分,帶有強(qiáng)烈而鮮明的時(shí)代特色。隨著中國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,體育價(jià)值觀呈現(xiàn)出多元化的價(jià)值觀體系。業(yè)余運(yùn)動(dòng)員參加訓(xùn)練的價(jià)值取向也不再是單純的追求進(jìn)入專業(yè)隊(duì),而是呈現(xiàn)出多元化的趨勢(shì)。CUBA這種籃球新賽制的出現(xiàn),恰恰為業(yè)余籃球運(yùn)動(dòng)員提供了一個(gè)全面發(fā)展的契機(jī)和新的選擇空間。筆者在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),處于不同社會(huì)背景和環(huán)境下的運(yùn)動(dòng)員卻有著不同的價(jià)值取向,CUBA對(duì)他們產(chǎn)生的影響力也不盡相同。是什么樣的社會(huì)因素,導(dǎo)致遼寧省業(yè)余籃球運(yùn)動(dòng)員具有不同
4、的訓(xùn)練動(dòng)機(jī)和目的,必有其深層的原因。筆者試圖從遼寧省業(yè)余籃球運(yùn)動(dòng)員參NiJtl練的目的和價(jià)值取向著手,從社會(huì)學(xué)的角度研究分析CUBA對(duì)其參加訓(xùn)練的動(dòng)因產(chǎn)生的影響,期待為遼寧省更好地培養(yǎng)籃球后備人才提供理論上的借鑒與參考。本文的主要結(jié)論:1遼寧省業(yè)余籃球運(yùn)動(dòng)員參加訓(xùn)練的價(jià)值取向呈現(xiàn)二元化趨勢(shì)。其價(jià)值取向主要集中于上大學(xué)和進(jìn)專業(yè)隊(duì)。2地區(qū)經(jīng)濟(jì)差異與遼寧省市級(jí)體校業(yè)余籃球運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練目的沒有相關(guān)性,政府行為才是具有決定性的因素。3不同家庭背景
5、下,遼寧省初中年齡段的業(yè)余籃球運(yùn)動(dòng)員參加訓(xùn)練的目的是有明顯差異的。4CUBA對(duì)試點(diǎn)?;@球運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)生的影響要明顯高于市業(yè)余體校的籃球運(yùn)動(dòng)員。5與CUBA相比,政府導(dǎo)向作用對(duì)業(yè)余體?;@球運(yùn)動(dòng)員更具有決定性的影響力。6CUBA對(duì)不同年齡段的業(yè)余籃球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練動(dòng)因影響程度是不同的。7業(yè)余籃球運(yùn)動(dòng)員多以喬丹和姚明為偶像,對(duì)CUBA中的球員幾乎一無所知。這說明CUBA目前還沒有培養(yǎng)出自己的并且在業(yè)余籃球運(yùn)動(dòng)員中具有影響力的球星。8CUBA對(duì)遼寧省業(yè)
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