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1、分類(lèi)號(hào)UDC密級(jí)編號(hào)——論文題目研究生:互圈童指導(dǎo)教師:拯垂盛專(zhuān)業(yè):音樂(lè)學(xué)研究方向:苤直趲童壓拯絲友童壓學(xué)學(xué)號(hào):墨!Q12Q墨墨院:苧苤堂暄2013年5月10日蒙古三弦的民間存承研究蒙古三弦的民間存承研究摘要蒙古三弦是三弦大家族中的一員,主要流傳于內(nèi)蒙古各地區(qū),它與蒙古族傳統(tǒng)音樂(lè)形式相融合,形成了獨(dú)特的演奏方式和濃郁的民族音樂(lè)風(fēng)格,有著深厚的音樂(lè)文化內(nèi)涵和別具一格的演奏藝術(shù)。本文以蒙古三弦為研究對(duì)象,并將其放置于蒙古族傳統(tǒng)合奏樂(lè)這一音樂(lè)
2、表現(xiàn)形式下展開(kāi)論述。論文共分四章。第一章就蒙古三弦的歷史進(jìn)行梳理,就其形制、演奏法及傳承方式展開(kāi)論述,以此體現(xiàn)蒙古三弦的獨(dú)特演奏方式及其藝術(shù)特色。第二、三、四章將蒙古三弦放置于所依托的文化藝術(shù)環(huán)境中進(jìn)行觀察與分析,分別闡述其在鄂爾多斯“乃日“、東蒙合奏樂(lè)、“阿斯?fàn)枴钡让晒抛鍌鹘y(tǒng)合奏樂(lè)中的表現(xiàn)形式、演奏特點(diǎn)。通過(guò)對(duì)蒙古三弦在內(nèi)蒙古不同區(qū)域中表現(xiàn)形態(tài)的分析,對(duì)其演奏場(chǎng)合、依托的樂(lè)種及其在不同樂(lè)種中的地位、作用等問(wèn)題展開(kāi)研究,在共性中找差異,
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