青年公務(wù)員思想政治教育研究——以XX市公檢法機關(guān)單位為例.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、青年公務(wù)員是公務(wù)員群體中十分重要的組成部分,他們處于人生和職業(yè)生涯發(fā)展的起步階段和關(guān)鍵的成長期。加強青年公務(wù)員的思想政治教育,對于提高青年公務(wù)員思想素質(zhì)、加強公務(wù)員隊伍建設(shè)具有十分重要的意義。
  通過運用問卷調(diào)查、個案訪談等方法,對青年公務(wù)員思想政治素質(zhì)及其教育的現(xiàn)實狀況進行了系統(tǒng)考察,對存在的問題進行了分析。研究認為,青年公務(wù)員在將馬克思主義理論的認同轉(zhuǎn)化為自己工作中的自覺方面,在把責任感轉(zhuǎn)化為實際工作中的責任心方面,在把為人

2、民服務(wù)從理論上落實到具體工作方面,以及在把思想上的公共服務(wù)意識化為具體的服務(wù)能力方面,都存在一定不足。這是由多元文化思潮沖擊、信息泛濫引發(fā)的信仰危機、市場經(jīng)濟帶來的道德滑坡、自我認知偏差所造成的內(nèi)心焦慮、傳統(tǒng)文化中的糟粕及庸俗官場文化的影響等多種因素造成的。同時青年公務(wù)員思想政治教育存在內(nèi)容上缺乏針對性,方法上缺乏創(chuàng)新性,過程中缺乏規(guī)律性以及思想政治教育機制并未完善的四個問題,它們是由教育機制不完善、教育內(nèi)容陳舊性、教育方式單一性等問題

3、所導(dǎo)致的。
  在加強青年公務(wù)員思想政治教育方面提出了三個方面的舉措:通過確立公務(wù)員思想政治教育導(dǎo)師制、建立青年公務(wù)員思想政治教育實習基地、完善青年公務(wù)員思想政治教育獨立授課制,建立健全青年公務(wù)員思想政治教育的體制;通過加強公共服務(wù)意識教育、加強公共角色和公共形象教育、加強集體主義價值觀教育、加強廉政意識教育,針對青年公務(wù)員思想政治素質(zhì)特點設(shè)置教育內(nèi)容;通過運用新媒體進行教育、開展“好公務(wù)員”的評比和競賽活動、確實將思想政治素質(zhì)與

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