2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩37頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、現(xiàn)代水墨是20世紀(jì)80年代以來偏離傳統(tǒng)文人畫及寫實主義規(guī)范的、以探索水墨畫的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型為旨?xì)w的一種新型水墨藝術(shù)形式。從那時起,現(xiàn)代水墨藝術(shù)家們就開始思考著“水墨”有沒有進入現(xiàn)代的可能。與水墨實踐進行的同時,理論界、批評界也圍繞水墨問題進行了幾番探討。隨著文化情境的轉(zhuǎn)變,水墨藝術(shù)企圖對發(fā)生在當(dāng)下的現(xiàn)實文化情境作出自己的表達(dá),企圖進入當(dāng)代藝術(shù)并以本土身份參與與世界的對話。本文認(rèn)為,二十多年的現(xiàn)代水墨探索證明,水墨畫很難進入當(dāng)代藝術(shù)之列。水墨演

2、進的各種可能在長達(dá)二十年的時間已經(jīng)被才華橫溢的畫家們挖掘殆盡。上世紀(jì)五六十年代的畫家在重復(fù)早前的風(fēng)格,七零后、八零后畫家又在輪回這種重復(fù)。另外,現(xiàn)代水墨因為價值觀等復(fù)雜原因,被資本、大眾疏離,被其它藝術(shù)形式所排擠,在一個尷尬的位置上艱難度日。 本文的論述側(cè)重于從與水墨發(fā)生關(guān)系的各個層面入手,分析現(xiàn)代水墨發(fā)展存在的問題。一般而言,判定一個畫種的生存狀態(tài),只盯著一點是容易陷入片面的思維程序,所以本文首先在引言里對現(xiàn)代水墨的概念進行了

3、界定,如沒有概念的范圍我們就很難詳盡地論述這一事物,從而陷入不必要的“所指”紛爭中;第一章從對現(xiàn)代水墨與新文人畫、主流水墨、當(dāng)代藝術(shù)之間的關(guān)系入手,分析了現(xiàn)代水墨的尷尬處境;第二、三、四章則分別著重從原創(chuàng)性問題、藝術(shù)價值的實現(xiàn)途徑(即資本市場、大眾)、水墨媒材的文化屬性、材料的表現(xiàn)局限性等方面分析了現(xiàn)代水墨的價值的缺失和存在的虛無狀態(tài);最后得出結(jié)論,認(rèn)為現(xiàn)代水墨在社會各個層面都不青睞、價值缺失的情勢下,失去了繼續(xù)存在的基礎(chǔ)和必要性,行業(yè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論