2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、成長小說,簡而言之是指記錄年輕人道德和心理成長過程的小說?!稅郜敗?,被公認為奧斯丁最杰出的小說,描寫的就是女主人如何走出一個個錯誤而步入道德完善和情感成熟的過程。然而,以JeromeBuckley為代表的評論家們認為《愛瑪》不能被稱為一部成長小說。以他們的觀點,成長小說這一體裁應(yīng)涉及離家踏上尋求自我的旅程這一主題,而《愛瑪》卻無相關(guān)情節(jié)。在仔細閱讀和研究小說及相關(guān)理論后,筆者發(fā)現(xiàn)《愛瑪》不僅符合成長小說的定義,而且和Buckley先生所

2、提出的成長小說的大部分特征相吻合。因此,重點探討《愛瑪》中女主人公的成長經(jīng)歷將有利于女性成長主題的研究。 論文第一部分詳細闡述了成長小說這一概念,繼而分析愛瑪成長的三階段,并用青少年發(fā)展理論從心理和社會的角度剖析了愛瑪?shù)某砷L,以此驗證了《愛瑪》是一部典型的女性成長小說。第二部分從四方面著重探討了奧斯丁在突出愛瑪?shù)某砷L中所使用的創(chuàng)作手段。奧斯丁從愛瑪?shù)囊暯莵碚归_故事情節(jié),通過對愛瑪內(nèi)心世界的直接透視,即“內(nèi)部視角”,來見證愛瑪?shù)男?/p>

3、理成熟過程。同時,奧斯丁又創(chuàng)造了Mr.Knightley,一個父親式的愛人,來時時糾正愛瑪所犯的錯誤;用HarrietSmith,一個天真而沒頭腦的女伴,來反射愛瑪?shù)南敕?、引出愛瑪?shù)念D悟。此外,奧斯丁也安排了一個謹慎的敘述者來告知讀者愛瑪自身所不能發(fā)表的話語。論文的第三部分從女性道德完善和女權(quán)主義的角度研究了奧斯丁所塑造的人物,愛瑪,的積極意義和局限性,指出愛瑪?shù)牡赖峦晟七^程是和當時整個社會的道德進步密切相關(guān)的。奧斯丁的女權(quán)主義思想在《

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