中國大學(xué)校門設(shè)計探究——以山東服裝職業(yè)學(xué)院校門設(shè)計為例.pdf

1、大學(xué)校門常被看作是一個學(xué)校的形象代表，也是體現(xiàn)大學(xué)人文精神的一個重要窗口。同時，它還是城市的文化景觀點，對提升和豐富城市文化品位也起到一定作用。作為校園空間與社會空間的聯(lián)系體—學(xué)校大門，是展示該大學(xué)的辦學(xué)理念，辦學(xué)特色，反映學(xué)校的精神面貌與辦學(xué)理念、歷史傳統(tǒng)與文化積淀，增強師生凝聚力和自豪感，是學(xué)校育人的重要因素。
　　作者從國內(nèi)外大學(xué)校門設(shè)計的原則、意義以及校門設(shè)計的作用等多個方面分析了當前形勢下我國高校校門設(shè)計的現(xiàn)狀，并從高校

2、校門設(shè)計的特性和實質(zhì)、學(xué)校辦學(xué)理念、核心競爭力的提升等多個方面闡述了提高大學(xué)校門設(shè)計質(zhì)量的對策和建議。
　　山東服裝職業(yè)學(xué)院為全國第一所國辦服裝高等職業(yè)院校，也是山東省唯一的一所全日制普通高等服裝院校。他的校門設(shè)計在對國內(nèi)外眾多知名大學(xué)的校門設(shè)計進行兼收并蓄、吸取其精華的基礎(chǔ)上，再加上山東服裝職業(yè)學(xué)院特有的文化傳承與創(chuàng)新，形成了獨樹一幟、具有山東服裝職業(yè)學(xué)院特質(zhì)的校門造型。以校門為形象標志，以校訓(xùn)為教育引領(lǐng)，以內(nèi)化師生自覺行為為精

3、神方向，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成特有風(fēng)氣，凝練成山東服裝職業(yè)學(xué)院重要的文化內(nèi)涵。成為學(xué)院精神、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色的標志性體現(xiàn)，是學(xué)院歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)的高度概括，是校園文化建設(shè)的重要組成部分。
　　自學(xué)院東大門建成以來，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)及社會較好的反響，深受師生好評。普遍認為學(xué)院大門提升了學(xué)院整體形象，形成了學(xué)院特有的風(fēng)格，以及辦學(xué)特色，是一個成功的案例。
　　為了讓人們更好的認識到在校門設(shè)計過程中需要的元素及藝術(shù)特點,根據(jù)山東服裝