2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、目前國(guó)內(nèi)外對(duì)模糊邊界方法的應(yīng)用研究越來越普遍,但缺乏利用模糊邊界方法對(duì)省域經(jīng)濟(jì)的相關(guān)研究。模糊邊界方法是根據(jù)其與周邊節(jié)點(diǎn)間的相互聯(lián)系,對(duì)其歸屬進(jìn)行分析和研究,本文正是利用模糊邊界這個(gè)特性,將其應(yīng)用于對(duì)中國(guó)省域經(jīng)濟(jì)的研究中去,從不同視角對(duì)中國(guó)省級(jí)行政區(qū)的劃分進(jìn)行分析。
  研究發(fā)現(xiàn),第一,基于模糊邊界的思路與方法,采用2010-2012的省級(jí)行政區(qū)多種經(jīng)濟(jì)特征數(shù)值,通過升半梯形形式的隸屬值函數(shù),計(jì)算隸屬度,進(jìn)而繪制了中國(guó)省級(jí)行政區(qū)模

2、糊邊界地圖,通過對(duì)其進(jìn)行特征分析,發(fā)現(xiàn)有些相鄰的省級(jí)行政區(qū)經(jīng)濟(jì)上相關(guān)度較高,應(yīng)劃分為一類,有些相鄰的省級(jí)行政區(qū)經(jīng)濟(jì)相關(guān)度不高,不屬于一類,應(yīng)分開研究各自的經(jīng)濟(jì)情況。比如研究結(jié)果將浙江和江蘇,上海等分為一類,將安徽,江西等分為一類。
  第二,本文利用兩種不同的方法繪制模糊邊界地圖。法一是不對(duì)省級(jí)行政區(qū)進(jìn)行分組,法二是先對(duì)省級(jí)行政區(qū)按照地理位置進(jìn)行分組,通過對(duì)繪制的兩張模糊地圖進(jìn)行比較發(fā)現(xiàn),地圖上的模糊邊界大體上是一樣的,故認(rèn)為沒有

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