基于多核心板互換的單片機實訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計.pdf

1、單片機具有控制功能和可靠性高等特點，其在工控，儀器儀表的智能化發(fā)展領(lǐng)域中占有重要的地位。為了適應(yīng)社會發(fā)展的需要，各大高校也將單片機原理及應(yīng)用課程作為相關(guān)專業(yè)的專業(yè)技能課程。該課程在整個專業(yè)體系中占據(jù)著重要的地位。它現(xiàn)在既是湖南省電信和自動化兩個專業(yè)進行技能抽查的必考模塊，也是大學(xué)生電子競賽經(jīng)常使用的知識模塊。因此，在教學(xué)的過程中需要一套合適的開發(fā)板來幫助學(xué)生掌握單片機的使用。
　　市場上現(xiàn)有的單片機實驗板，價格昂貴且都是針對某一款

2、單片機量身定做的。比如一款普通的51單片機開發(fā)板，學(xué)習(xí)完成以后，想學(xué)習(xí)更高級的其他高級單片機，又得重新購買實驗板。這樣對于學(xué)生來說，沒有物盡其用，浪費不少金錢。本設(shè)計就是為了解決這一現(xiàn)狀的問題，采用雙層設(shè)計結(jié)構(gòu)，將各類主流單片機都各自制成一款標準的核心板，此外再設(shè)計一塊底板，底板的接口電路實現(xiàn)標準化，并且在底板上設(shè)計基礎(chǔ)的外圍電路。核心板和底板相結(jié)合完成各類單片機實驗。
　　本設(shè)計基于教學(xué)和學(xué)習(xí)的需求，研究設(shè)計一套基于同一底板，多

3、單片機核心板替換的開發(fā)板。主要完成的工作有：
　　(1)系統(tǒng)需求分析
　　分析目前單片機的學(xué)習(xí)需求以及市場上主流單片機的IO資源。提出了雙層設(shè)計結(jié)構(gòu)，將各類主流單片機都制成一款標準的核心板，另外設(shè)計一層底板，設(shè)計各類基礎(chǔ)外圍電路。
　　(2)總體技術(shù)方案設(shè)計
　　對單片機教學(xué)及學(xué)習(xí)所需功能進行分析和規(guī)劃，確定系統(tǒng)的總體技術(shù)方案。
　　(3)系統(tǒng)詳細的硬件設(shè)計及測試
　　根據(jù)單片機課程的教學(xué)需求以及學(xué)習(xí)