對中學生籃球運動技能教學的研究.pdf

1、在體育教學中讓學生掌握一項喜愛的運動技能,達到增進健康的目的,是體育教學所追求的目標,體育課程的性質(zhì)決定了體育課程不能脫離運動技能,本研究選擇中學生最普及的運動項目——籃球作為研究對象,探討如何在有限的時間內(nèi)讓學生掌握最基本的籃球運動技術(shù)、技能。
　　 本文在借鑒文獻資料的基礎(chǔ)上,采用問卷調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法,以南京五塘中學,金陵中學,寧海中學的學生為研究對象,結(jié)合自己多年從事籃球?qū)W習及導師籃球教學的經(jīng)驗,運

2、用運動技能學習和運動心理學的相關(guān)原理對籃球運動技能的學習和教學進行理論分析,并進行實際教學研究籃球運動技能的學習與教學。
　　 哪種教學方法及其組合對學生學習籃球運動技能的實際效果是最理想的?我們只有通過教學實驗與教學改革途徑,才能理性地面對、思考和回答這些問題。本文主要研究內(nèi)容:分析籃球運動技能練習的條件,并通過實驗推出變換練習法對行進間上籃命中率產(chǎn)生的效果好于固定練習法；分析籃球運動技能練習量與練習分布,并通過籃球投籃教學實