多義詞理據(jù)性的認知研究.pdf

1、一詞多義現(xiàn)象屬于語義范疇，普遍存在各種語言中，長期以來備受語言學家，文學家和哲學家的關(guān)注。一般來說，一個詞在首次出現(xiàn)時只有一個詞義。但是隨著人類進一步認識社會，解釋社會的需要，原有的詞匯不能滿足人們的需求，而賦予已知詞匯新的意義是滿足這種需要的一個經(jīng)濟的方法，因此詞匯慢慢從一詞一義演變?yōu)橐辉~多義。原有的詞義和它在歷時衍生的詞義在某個共時意義上的相互存在形成了一詞多義現(xiàn)象。 傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)主義是語言研究史上有影響的理論學派，特別是索緒

2、爾的任意說。結(jié)構(gòu)主義曾對一詞多義現(xiàn)象做了不少的分析和研究，發(fā)現(xiàn)了導致一詞多義的兩種途徑：輻射和連鎖，區(qū)分了一詞多義和同形異義并從語義特征、語義場的角度來分析一詞多義現(xiàn)象等等。但是在研究多義詞多項意義之間的關(guān)系時，更多地關(guān)注于言語的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，忽略了語言的外部因素，如人類的認知手段、生活體驗等，認為多義詞不過是語言的巧合現(xiàn)象，沒有把握多義現(xiàn)象的全部和本質(zhì)，沒有對一詞多義發(fā)生的理據(jù)作出原則性的解釋，因而無法對這一語言現(xiàn)象做出一個令人滿意的解釋

3、。多義詞詞義之間的關(guān)系真的是任意的嗎?認知科學的發(fā)展為我們研究多義詞指明了新的方向，為我們提供了較為有力的，從外部世界來分析多義現(xiàn)象的工具。不同于傳統(tǒng)語言學的視角，我們可以通過語言和外部世界的關(guān)系來研究多義詞，即多義詞具有一定的理據(jù)性。許多認知語言學家，如Taylor、 Lakoff等，認為詞義是一個開放的系統(tǒng)，詞一經(jīng)產(chǎn)生，其詞義就處于不斷變化之中，而多義現(xiàn)象是詞的基本意義在認知方式的作用下，向其它相關(guān)意義延伸的過程，是認知范疇化的結(jié)果

4、。 本文從認知角度分析一詞多義現(xiàn)象，回答了兩個問題：一：一詞多義的生成機制是什么?二：多義詞的各個義項之間的關(guān)系是任意的還是具有理據(jù)性嗎?本文主要以認知語言學的基本理論為基礎(chǔ)，構(gòu)建分析和解釋詞匯多義性的理論框架，并在這一理論框架的指導下，對不同種類的多義詞的多義性本質(zhì)與特點進行系統(tǒng)地討論和分析，認為多義詞是以體驗主義為基礎(chǔ)，通過人類認知手段，即意象圖示、隱喻和轉(zhuǎn)喻的相互作用，由一個詞的基本意向其它意義拓展的過程，形成一條由典型意