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文檔簡(jiǎn)介
1、今日當(dāng)我們漫步于荷蘭藝術(shù)博物館常常會(huì)稱(chēng)贊維米爾和霍赫作品的精彩,還會(huì)驚嘆于彼時(shí)之景與此時(shí)之景的相似。三個(gè)世紀(jì)過(guò)去了,他們的作品還能有這樣熠熠奪目的光彩,是與大師們的辛勤創(chuàng)作分不開(kāi)的。維米爾曾被叫做“德?tīng)柗蛱氐乃狗铱怂埂睂?duì)于他的身世始終是個(gè)迷,同時(shí)他也被稱(chēng)為“光色的大師”所以對(duì)與維米爾的研究無(wú)法回避他的身世和繪畫(huà)手法,而霍赫他是一個(gè)熱衷于“旅行”的人,他的人生動(dòng)蕩藝術(shù)風(fēng)格多變,所以研究他始終是圍繞德?tīng)柗蛱貢r(shí)期和阿姆斯特丹時(shí)期展開(kāi)。雖然他們
2、的人生經(jīng)歷和繪畫(huà)風(fēng)格各有不同,但是他們始終是荷蘭的風(fēng)俗畫(huà)家,他們用滿腔的熱情描繪自己的國(guó)家,描繪荷蘭人的普通生活,用現(xiàn)實(shí)主義的手法創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)鮮明的形象,他們是17世紀(jì)荷蘭藝術(shù)輝煌時(shí)期的代表。
文章的進(jìn)程體現(xiàn)了比較分析法,以人生經(jīng)歷作為切入點(diǎn)這樣可以幫助讀者更直觀的體會(huì)文章的要義,然后是對(duì)繪畫(huà)風(fēng)格的分析這樣可以把問(wèn)題更深入化,這些都可以歸為分析的方法中,最后一章運(yùn)用的是比較法,比較兩位大師在藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)和獲得上的不同,并在比較的同
3、時(shí)進(jìn)行總結(jié)。本文以?xún)晌淮髱煘槌霭l(fā)點(diǎn),不僅是在講述大師的經(jīng)歷,同時(shí)還是通過(guò)維米爾和霍赫向讀者展現(xiàn)17世紀(jì)荷蘭藝術(shù)的魅力。
于是文章便通過(guò)四個(gè)章節(jié)來(lái)進(jìn)行討論,首先第一章分別介紹了維米爾和霍赫的人生經(jīng)歷,這一章的亮點(diǎn)是通過(guò)兩個(gè)小節(jié)體現(xiàn)了維米爾生活中安靜的一面對(duì)于他藝術(shù)的影響和霍赫動(dòng)蕩的人生在他作品中的表現(xiàn)。其次第二章主要介紹了維米爾的繪畫(huà),第一節(jié)重點(diǎn)突出他構(gòu)圖的靜謐之美,第二節(jié)是他獨(dú)特的光影手法。再次是第三章通過(guò)論述霍赫人生三次遷移
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