2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩34頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、近些年,我們的國家從沒停止過前進(jìn)的腳步,政治、經(jīng)濟(jì)、文化都得到了高速的發(fā)展,中國畫亦不能不緊隨這發(fā)展的大潮.回顧近半個世紀(jì)的中國畫革新,有從造型上、結(jié)構(gòu)中、亦或色彩諸方面尋求突破的;有的甚至與筆墨"絕裂"方法改造中國畫.看似繁榮的水墨場面,不知是不是"泡沫繁榮".在中國畫發(fā)展的"十字路口"上,在當(dāng)今"轉(zhuǎn)型"、"實(shí)驗(yàn)"、"新潮"、"觀念"、"調(diào)和"充斥的情況下,該文作者從龔賢這位大師身上找到了方向,即從意境入手力求做到:"因心造境、意高境

2、高".首先,文章通過史論方面的研究,分析了時代與人生對龔賢形成獨(dú)特情感的影響,以及在此情感基點(diǎn)下產(chǎn)生的"詩情"與"畫意"的關(guān)系與區(qū)別,并結(jié)合具體詩文與圖片,揭示出龔賢的"詩情"多言其苦,而其山水畫更能"體道"、"載道".接著,文章通過史料進(jìn)一步分析龔賢形成"近乎道"的山水畫意境的思想基礎(chǔ)、表現(xiàn)內(nèi)容、表現(xiàn)手段,以及此"高境"形成的過程與方法.由龔賢悲苦的情感的形成,到其"近乎道"的山水畫意境的形成,文章循序漸進(jìn)地闡述了龔賢代表性山水畫意境

3、的形成是"因心造境、意高境高"的結(jié)果.最后,結(jié)合有關(guān)"意境"的文獻(xiàn),文章綜合文學(xué)上"意境有無"的問題,以及畫論上"真畫"、"假畫"的區(qū)別問題,指出"真心"與"技法"的有無,關(guān)乎中國畫意境的有無,進(jìn)而得出方向感:創(chuàng)造有意境的中國畫.通過意境的層次性研究,文章重新歸納總結(jié)出意境的三個層次:小我、大我、無我三境,并指出"心"與"手"都有與此相同的層次性,此層次關(guān)乎中國畫意境的高下,從而得出方向感:創(chuàng)造高意境的中國畫.總之,該文結(jié)合具體實(shí)例,在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論