文藝作品的青少年思想政治教育功能研究.pdf

1、文藝工作是文化建設的主要內(nèi)容。正如習近平在文藝工作座談會上強調(diào)指出的，文藝是時代前進的號角，所提供的豐富的精神食糧，弘揚主旋律指引方向；所表達的真情實感，有利于社會形成真善美的良好風尚。優(yōu)秀的文藝作品是弘揚社會主旋律和中國時代精神，集思想性、政治性和藝術性于一身的文藝產(chǎn)物，對青少年具有思想政治教育的功能。文藝作品的思想政治教育功能表現(xiàn)在：思想認識功能、藝術感染功能、精神陶冶功能、審美功能、隱性滲透功能、情感教育功能等等，這對青少年身心發(fā)

2、展有很大的影響，具有潤物細無聲的作用。但是文藝作品中也存在庸俗娛樂的文藝作品，它會阻礙文藝作品的思想政治教育功能的發(fā)揮，這會給青少年思想政治教育產(chǎn)生一些負面效應，我們應從源頭上防止杜絕低俗文藝作品的出現(xiàn)或產(chǎn)生影響，讓其功能更好的作用于青少年。
　　文藝作品是一種藝術，是來源于生活，又高于生活的藝術表現(xiàn)形式。從它的功能來看，具有認識功能、教育功能、審美功能、娛樂功能，但隨著文藝作品對現(xiàn)代社會發(fā)展具有重要作用，它的思想政治教育功能逐漸

3、凸顯出來。文藝作品的思想政治教育功能作用的主要對象是青少年，這是由于青少年正處于“三觀”塑造的關鍵階段，以及在社會主義現(xiàn)代化建設的重要地位決定的。文藝作品的青少年思想政治教育功能不僅有助于青少年在藝術感染和榜樣示范中進行自我教育，還能在一定程度上提高青少年的文化藝術修養(yǎng)，提高道德情操，也能為校園思想政治教育提供良好的氛圍。
　　現(xiàn)在市場上有大量喜聞樂見的優(yōu)秀之作不斷涌現(xiàn)，但也不乏低俗娛樂的文藝作品出現(xiàn)。這些低俗文藝作品的出現(xiàn)，不僅

4、對文藝市場的發(fā)展產(chǎn)生不良影響，也會阻礙文藝作品的青少年思想政治教育功能發(fā)揮，表現(xiàn)在：低俗娛樂文藝作品導致青少年精神世界的；低俗娛樂文藝作品導致青少年審美情趣庸俗化。這些低俗娛樂文藝作品出現(xiàn)的原因是文藝創(chuàng)作者重視物質(zhì)利益，忽視文藝作品的社會效益，藝術修養(yǎng)不高。隨著當代社會進入網(wǎng)絡和數(shù)字時代，文藝作品的傳播渠道多元化，這就無形中給文藝作品傳播帶來了難度。現(xiàn)在青少年是成長在數(shù)字和信息時代中，他們主要是通過網(wǎng)絡和手機選擇文藝作品，還有根據(jù)自己喜

5、好挑選文藝作品，有時就會在文藝作品的選擇上出現(xiàn)偏差。除了主觀原因?qū)е虑嗌倌赀x擇錯誤的文藝作品，還有一些客觀的原因存在，如家長、教師和媒體對青少年選擇文藝作品的監(jiān)督松懈，不善于推薦給青少年優(yōu)秀的文藝作品。
　　為了保障藝術作品的質(zhì)量，減少低俗娛樂的文藝作品出現(xiàn)。文藝工作者應該堅持正確的文藝理論，提升文化藝術修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，重視文藝作品的社會效益，創(chuàng)作出好的作品促進文藝市場繁榮發(fā)展。為了讓青少年欣賞文藝作品時，選擇正確的傳播媒介。這就