2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、隨著社會(huì)生活節(jié)奏的加快,生活、事業(yè)多方壓力的增加,使越來(lái)越多的人們面臨精神障礙的困擾。精神障礙患者因?yàn)椴痪哂姓H怂邆涞谋嬲J(rèn)能力、理解能力以及判斷能力,導(dǎo)致不能表達(dá)自身利益訴求,加之人們對(duì)精神障礙患者的輕視,其生活狀況堪憂。近年來(lái),正常人被惡意送入精神病院的“被精神病”事件時(shí)有發(fā)生;精神疾病鑒定成為“殺人執(zhí)照”,造成了惡劣的社會(huì)影響,更是侵犯了人所應(yīng)具有的基本權(quán)利。作為文明社會(huì),我國(guó)對(duì)應(yīng)實(shí)施非自愿住院的精神障礙患者以及“被精神病人”的

2、權(quán)利必須加以關(guān)注和法律保護(hù)。但是我國(guó)當(dāng)前對(duì)精神障礙患者的權(quán)利保護(hù)研究大多僅僅針對(duì)某幾個(gè)權(quán)利或是某一項(xiàng)制度分析,缺乏對(duì)這一問(wèn)題所涉及的權(quán)利的全面和深入思考,也容易忽視權(quán)利保護(hù)的相對(duì)性及權(quán)利的合理限制,而如何平衡精神障礙患者的權(quán)利以及社會(huì)公共利益恰恰是精神衛(wèi)生立法討論的焦點(diǎn)。值此我國(guó)的精神衛(wèi)生立法即將出臺(tái)之際,我選擇了精神障礙患者的權(quán)利保護(hù)這一論題。
  本文在引言部分通過(guò)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和幾則經(jīng)典案例展現(xiàn)精神障礙患者的生存困境,論證對(duì)其權(quán)益

3、保護(hù)的必要性。要保護(hù)精神障礙患者的利益,第一部分就要首先明確“精神障礙患者”這一用語(yǔ)的范疇,從而促進(jìn)法學(xué)與醫(yī)學(xué)上用語(yǔ)的統(tǒng)一。第二部分是對(duì)精神障礙患者進(jìn)行法律保護(hù)的正當(dāng)性論證,其理論依據(jù)包括弱勢(shì)群體的平等權(quán)視角和人權(quán)視角兩方面。從弱勢(shì)群體的平等權(quán)上講,精神障礙患者是容易被忽視的弱勢(shì)群體,更需要在實(shí)質(zhì)平等理論下的傾斜保護(hù)。從人權(quán)理論上講,精神障礙患者的權(quán)利并非恩賜而是其本身應(yīng)當(dāng)擁有的,進(jìn)而分析精神障礙患者制度資源的缺失,引申出建立人權(quán)保護(hù)制

4、度。第三部分權(quán)利享有中的問(wèn)題。在前述這兩種視角的理論依據(jù)指導(dǎo)下,主要深入分析了精神障礙患者人身自由權(quán)、隱私權(quán)、知情同意權(quán)、就業(yè)以及受教育權(quán)等權(quán)利享有中的存在的問(wèn)題,真實(shí)展現(xiàn)精神障礙患者的諸多法律權(quán)利的缺失。第四部分權(quán)利的合理限制與保護(hù)。根據(jù)權(quán)利的相對(duì)性,從保護(hù)社會(huì)公共利益的角度,從而對(duì)精神障礙患者的應(yīng)有權(quán)利進(jìn)行合理限制,從而平衡利益關(guān)系;通過(guò)對(duì)我國(guó)精神衛(wèi)生法草案的研究,主要展現(xiàn)草案中對(duì)精神障礙患者諸多權(quán)利的法律制度落實(shí);最后通過(guò)與臺(tái)灣精

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