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文檔簡介
1、本報(bào)告以MTI口譯教學(xué)中的氣候大會模擬會議為研究背景,通過記述模擬大會籌備、材料搜集、召開、專家意見反饋的整個(gè)過程,客觀反映了譯員實(shí)際口譯實(shí)踐中可能遇到的一些臨場問題,以及國際性大會對譯員職業(yè)素養(yǎng)的要求。同時(shí),報(bào)告將研究的視角側(cè)重于本次大會交替?zhèn)髯g過程中突出的一個(gè)口譯難點(diǎn)——口譯產(chǎn)出的包括停頓、重說、增添無效信息在內(nèi)的不流暢現(xiàn)象。
本文包括五章:
第一介紹了項(xiàng)目——?dú)夂虼髸M會議——召開的教學(xué)意義、運(yùn)行方式
2、和流程、參與者和報(bào)告作者的項(xiàng)目任務(wù)。隨后,簡明闡述了項(xiàng)目報(bào)告書寫結(jié)構(gòu)組成。
第二章陳述了交替?zhèn)髯g的定義;隨著會議口譯發(fā)展,交替?zhèn)髯g在譯員培訓(xùn)和實(shí)踐方面不可取代的優(yōu)勢;較為翔實(shí)客觀記錄項(xiàng)目準(zhǔn)備、會議召開、效果總結(jié)的內(nèi)容。
第三章主要收集了譯者(及報(bào)告作者)會議期間交替?zhèn)髯g的原文、譯文和筆記。同時(shí),細(xì)致描述了在項(xiàng)目不同時(shí)期收集的各方面資料和材料對翻譯質(zhì)量和技能訓(xùn)練的作用。
第四章針對在英譯漢的交替?zhèn)?/p>
3、譯過程中譯者對現(xiàn)場心理狀態(tài)和實(shí)際客觀情況的回顧,從筆記技巧和聽力理解兩方面分析闡述了造成不流暢譯作的原因。報(bào)告借助了筆記和聽辨中的原則和理論,初探性展開并歸納總結(jié)了本次大會上譯者譯作中出現(xiàn)不流暢處與對應(yīng)部分筆記記錄不當(dāng)和聽力理解漏洞的相關(guān)性,并有針對性的提出理想的新譯文和相同問題下的一般性解決辦法。
第五章總結(jié)了此次項(xiàng)目寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累;提出了MTI口譯學(xué)生訓(xùn)練計(jì)劃改進(jìn)方向;針對模擬大會上發(fā)現(xiàn)的不流暢的難點(diǎn),報(bào)告提出MTI口
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