高職院校英語(yǔ)專業(yè)聽力課程時(shí)段設(shè)置研究——以浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例.pdf

1、廣西大學(xué)碩士學(xué)位論文高職院校英語(yǔ)專業(yè)聽力課程時(shí)段設(shè)置研究——以浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例姓名：武德力申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)指導(dǎo)教師：宋亞菲20100501A S T U D Y O N T I M E A L L o C A T I o N F O R E N G L I S HL I S T E N I N G C O U R S E T O E N G L I S H M A J o R S I NV O C

2、A T I o N A L C o L L E G E S—A N E X P E R I M E N T A L S T U D Y O F Z H E J I A N G D O N G F A N GV o C A T I O N A L A N D T E C H N I C A L C O L L E G EA B S T R A C TL a n g u a g ei n p u ti s a k e yp a r ti n

3、l a n g u a g ea c q u i s i t i o n , a n dt h ef r e q u e n c ya n dl e n g t ho fe a c ho p t i m a li n p u t w i l l c e r t a i n l y h a v es o m e t h i n g t od ow i t h t h ec o m p r e h e n s i o n ．T h et e

4、 a c h i n go f E n g l i s hl i s t e n i n gc o u r s e ，aw a y o f l a n g u a g ei n p u t ，h a sa c l o s er e l a t i o n s h i pw i t hl a n g u a g ea c q u i s i t i o n ，a n dh o w t o o b t a i ng o o de f f e

5、 c t sf r o mt h ei n p u tb e c o m e sv e r yi m p o r t a n tf o rt h et e a c h i n go fE n g l i s h l i s t e n i n g c o u r s e ．H o w e v e r , a tp r e s e n t ，t h e m o d eo fl i s t e n i n g c o u r s et e

6、a c h i n gi nv o c a t i o n a lc o l l e g e sf o rE n g l i s hm a j o r s o f t e ne m u l a t e st h a to f t h eu n i v e r s i t i e s ，t h a ti s ，t h es t u d e n t so n l yh a v e t h el i s t e n i n gc o u r

7、s e o n c ea w e e k ，w h i c h i sa r r a n g e d i n a 9 0 - m i n u t ep e r i o d ．I st h i sa r r a n g e m e n tf i t f o r E n g l i s hm a j o r si nv o c a t i o n a lc o l l e g e s ? C o m p l a i n t sf r o m

8、s t u d e n t sa b o u t t h e1 0 We f f e c t o ft h el i s t e n i n gc o u r s e s e n tt h ea u t h o ri n t o t h e s t u d yo ft h ec o u r s ea r r a n g e m e n t ．Q u a l i t a t i v e a n d q u a n t i t a t i

9、v e m e t h o d s a r ec o m b i n e d t o r e f o I T n a n d s t u d y t h e t i m ea l l o c a t i o nf o rE n g l i s h l i s t e n i n g c o u r s et oE n g l i s h m a j o r si n Z h e j i a n gD o n g f a n g V o

10、c a t i o n a l a n dT e c h n i c a lC o l l e g ei n t h i s s t u d y ．T w op a r a l l e l c l a s s e so fE n g l i s h m a j o r si nt h e c o l l e g ea r ei n v o l v e d i nt h es t u d y , o n e ．a(chǎn) st h ee x p

11、e r i m e n t a lc l a s sa n dt h eo t h e r , a st h ec o n t r o lc l a s s ．T h ee x p e r i m e n t l a s t e df o ro n e y e a r , i ．e ．t w os e m e s t e r s ，f o rt h ep u r p o s e t o f i n do u ta n S W e r S

12、t ot h ef o l l o w i n gq u e s t i o n s ：1 ) W h i c hk i n d o ft i m e a l l o c a t i o n s f o rE n g l i s hl i s t e n i n g c o u r s e ，t w o4 5 ．m i n u t ep e r i o d si nd i f f e r e n td a y sa w e e ko r

13、a 9 0 ．m i n u t ec o n s e c u t i v ep e r i o da w e e k ．w i l lp r o d u c e b e r e t t e a c h i n ge f f e c to nv o c a t i o n a lE n g l i s h m a j o r si nZ h e j i a n g D o n g f a n g V o c a t i o n a la

14、 n dT e c h n i c a lC o l l e g e ? 2 ) W h a tp r o b l e m sw i l lt h et e a c h e rm e e ti nt h ec o u r s eo f n e wt i m ea r r a n g e m e n t ，a n dw h a ta d j u s t m e n t ss h o u l dt h e ym a k et og n s

15、u r ea l lo p t i m a ll a n g u a g ei n p u te f f e c to ns t u d e n t s ? 3 ) W h a tp r o b l e m s w i l lt h e s t u d e n t sm e e t w h e n l e a r n i n gw i t ht h e n e w t i m ea r r a n g e m e n t ，a n dh

16、 o w s h o u l d t h e ya d j u s tt oo b t a i n o p t i m a l l a n g u a g e i n p u t ?T h e i n v e s t i g a t i o nb e f o r e t h ee x p e r i m e n ta m o n g t h et e a c h e r sa n d s t u d e n t si nt h ec o