政府購買教育評估服務的機制研究.pdf

1、隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和人們生活水平的提高,人們對教育服務的需求也提出了更高的要求。政府作為教育服務的提供者,能否為人們提供優(yōu)質高效的教育服務成為衡量政府能否履行其服務職能、建設服務型政府的重要標準。在教育“管辦評”分離的大背景下,政府通過購買的方式為社會公眾和教育機構提供教育評估服務,是一項制度創(chuàng)新,既能提高政府教育管理的績效水平,又能保證教育評估的客觀公正,具有重要意義。
　　本文在對政府購買教育服務、教育評估服務、教育評估中介機

2、構進行概念界定的基礎上,對政府購買教育評估服務的內涵、類型和必要性進行界定。揭示政府購買教育評估服務中的購買主體、承接主體和消費主體以及相互之間的關系。
　　本文試圖構建政府購買教育評估服務的機制,包括內部和外部運行機制。內部運行機制有招投標機制、合同機制和監(jiān)督機制,外部運行機制有資質認定機制、市場競爭機制、資金管理機制和信息溝通機制,內外部機制之間相互聯(lián)系,共同形成一個整體。
　　在機制構建的基礎上,結合目前政府購買中存在