SCBA與NCAA籃球聯(lián)賽運(yùn)行機(jī)制比較研究.pdf

1、隨著我國(guó)體育事業(yè)的發(fā)展，各體育院校作為我國(guó)競(jìng)技體育的重要組成以及學(xué)校體育發(fā)展的重點(diǎn)——全國(guó)體育院校的競(jìng)技水平卻在這個(gè)發(fā)展的大洪流中略顯滯后，多數(shù)的體育院校經(jīng)濟(jì)水平停止不前，甚至在一定情況下還有退步。這些體育院校不僅面臨著生源質(zhì)量、數(shù)量的下滑，并且在校生也由于相關(guān)競(jìng)賽制度的限制，陷入了無(wú)大賽可打的尷尬局面。參加比賽少，只參加由全國(guó)體院競(jìng)賽協(xié)作會(huì)組織的四年一屆的全國(guó)體育院?；@球錦標(biāo)賽。2014年，國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消

2、費(fèi)的若干意見(jiàn)》，對(duì)于此項(xiàng)工作國(guó)家體育總局高度重視，為此提出了打造“一校一品牌，一校一賽事”的全國(guó)體育院?；@球聯(lián)賽的競(jìng)賽新模式，旨在嘗試體育院校賽事市場(chǎng)化運(yùn)作改革，加強(qiáng)后備人才的培養(yǎng)。國(guó)家體育總局科教司司長(zhǎng)蔣志學(xué)在2015年6月5日的《全國(guó)體育院校籃球聯(lián)賽籌備會(huì)議》中指出：“我國(guó)已經(jīng)提出了建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)。新時(shí)期發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)，“振興三大球”已經(jīng)上升至國(guó)家戰(zhàn)略層面。在體育深化改革，科學(xué)謀劃，市場(chǎng)化運(yùn)作的新形式下，作為培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)體育人才的全國(guó)

3、各大體育學(xué)院，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)立自己的聯(lián)賽，并將它打造成為一個(gè)品牌。建立此項(xiàng)賽事也是貫徹落實(shí)國(guó)家體育總局提出的“一校一品牌，一校一賽事”的工作部署，并希望以此為契機(jī)，真正意義上打造出全國(guó)體育院校競(jìng)賽新模式，從而擴(kuò)大體育院校的社會(huì)影響力，打造有價(jià)值，有影響力的平臺(tái)”。他還指出，“建立全國(guó)體育院?；@球聯(lián)盟僅僅是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)標(biāo)桿，我們要打響“第一炮”，為將來(lái)的排球聯(lián)賽、足球聯(lián)賽開(kāi)好頭，鋪好路”。因此如何在現(xiàn)有資源基礎(chǔ)上，建立與完善SCBA的運(yùn)行機(jī)

4、制，尤為重要。
　　美國(guó)的NCAA經(jīng)過(guò)一百多年的不斷發(fā)展，發(fā)展成為全球最成功的體育賽事之一，其高效的賽事運(yùn)行機(jī)制是促進(jìn)NCAA良好發(fā)展的基礎(chǔ)。同樣作為大學(xué)生聯(lián)賽，SCBA與NCAA在管理機(jī)制、經(jīng)營(yíng)模式等方面有著許多的相似之處，但SCBA與NCAA相比差距明顯，SCBA在管理機(jī)制、賽事機(jī)制、經(jīng)營(yíng)模式機(jī)制等方面存在著許多制約發(fā)展的因素。通過(guò)對(duì)SCBA和NCAA運(yùn)行機(jī)制的對(duì)比，可以為SCBA籃球聯(lián)賽整體水平的提升提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。
　

5、　本文通過(guò)文獻(xiàn)資料、專(zhuān)家訪(fǎng)談、實(shí)地考察法、對(duì)比分析法，綜合國(guó)內(nèi)外學(xué)者針對(duì)此問(wèn)題或相關(guān)問(wèn)題的研究，有針對(duì)性的提出SCBA運(yùn)行機(jī)制存在的問(wèn)題，并針對(duì)這些問(wèn)題提出針對(duì)性的建議。本文通過(guò)研究得出以下結(jié)論：
　　1.競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)：在運(yùn)行過(guò)程中明確分化各委員會(huì)的責(zé)任和職權(quán)，早日實(shí)現(xiàn)權(quán)管分離；完善規(guī)章制度；申請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員等級(jí)審批，成立運(yùn)動(dòng)員等級(jí)審批委員會(huì)。
　　2．競(jìng)賽制度方面：邀請(qǐng)更多的院校參與到SCBA中來(lái)，對(duì)聯(lián)賽實(shí)行等級(jí)劃分；實(shí)行新的比