2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、在物聯(lián)網(wǎng)的大背景下,移動(dòng)智能設(shè)備、無線通信以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到了快速發(fā)展。移動(dòng)終端具備了強(qiáng)大的感知、計(jì)算和信息傳輸能力。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合“眾包”思想,吸引移動(dòng)用戶利用移動(dòng)設(shè)備共同對(duì)物理世界進(jìn)行感知,完成大規(guī)模復(fù)雜感知任務(wù)的新型感知形式被稱為移動(dòng)群智感知。感知任務(wù)需要移動(dòng)移動(dòng)用戶參與完成,在參與的過程中會(huì)消耗移動(dòng)終端的資源甚至造成移動(dòng)用戶的隱私泄露。移動(dòng)用戶往往都是理性且逐利的,所以不愿意無償?shù)貐⑴c感知任務(wù),因而導(dǎo)致感知任務(wù)無法完成。此外,

2、一些惡意移動(dòng)用戶的參與會(huì)導(dǎo)致對(duì)感知任務(wù)造成負(fù)面影響并產(chǎn)生資源浪費(fèi)。因此,合理的激勵(lì)與懲罰機(jī)制對(duì)于移動(dòng)群智感知至關(guān)重要。
  本文針對(duì)移動(dòng)群智感知中激勵(lì)與懲罰機(jī)制的研究主要開展以下四個(gè)方面工作:
  (1)利用LBSN(Location-based Social Network)數(shù)據(jù)分析移動(dòng)群體特點(diǎn),建立感知任務(wù)模型;結(jié)合移動(dòng)群體特點(diǎn),將移動(dòng)群智感知流程分為參與者征募階段和參與者感知階段兩個(gè)主要階段,進(jìn)而建立移動(dòng)群智感知的分階

3、式激勵(lì)框架。
  (2)在參與者征募階段,通過感知任務(wù)評(píng)估,分析感知任務(wù)的時(shí)段熱度和任務(wù)點(diǎn)熱度,計(jì)算支付激勵(lì)系數(shù),設(shè)計(jì)基于斯塔克爾伯格(Stackelberg Game)的博弈模型,通過博弈交互進(jìn)行參與者征募,一系列仿真實(shí)驗(yàn)對(duì)激勵(lì)機(jī)制有效性進(jìn)行驗(yàn)證。
  (3)在參與者感知階段,引入感知數(shù)據(jù)效用,在充分考慮數(shù)據(jù)時(shí)空相關(guān)性的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)間相關(guān)度、距離相關(guān)度計(jì)算方法,提出任務(wù)點(diǎn)方向信息量的概念及其計(jì)算方法,設(shè)計(jì)感知數(shù)據(jù)效用

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