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文檔簡(jiǎn)介
1、“十二五”期間,國(guó)家高度重視職業(yè)教育的發(fā)展,陸續(xù)出臺(tái)了一系列加快發(fā)展高職高專教育的政策文件。高職高專教材作為體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的知識(shí)載體和進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的基本工具,在人才培養(yǎng)過程中發(fā)揮著極其重要的作用。出版高質(zhì)量的高職高專教材,并以此推進(jìn)高職高專教育建設(shè)與發(fā)展是大學(xué)出版社主要任務(wù)之一,在高教社和中央部委專業(yè)出版社占諸多優(yōu)勢(shì)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,大學(xué)出版社如何找到一條全面加強(qiáng)高職高專教材出版建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展之路,已成為大學(xué)出版社業(yè)務(wù)發(fā)展中值得關(guān)注的問題。
2、
重慶大學(xué)出版社是教育部確定的全國(guó)9大教材出版中心之一,是國(guó)家高校教材和職業(yè)教材出版基地。重慶大學(xué)出版社高職高專教材出版早、品種全,具有一定的代表性。
本文以重慶大學(xué)出版社高職高專教材出版為研究對(duì)象,運(yùn)用數(shù)據(jù)分析法和案例分析法,首先基于近五年高職高專教材出版數(shù)據(jù)并結(jié)合對(duì)分社社長(zhǎng)的訪談情況,分析各分社高職高專教材的發(fā)展現(xiàn)狀及成因;其次,選取典型出版案例進(jìn)行分析,總結(jié)重大出版社高職高專教材出版中的成功和不足;最后結(jié)合出版
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