從西方修辭學(xué)角度看“CCTV杯”英語演講大賽.pdf

1、隨著全球一體化的加速發(fā)展，建立和提升一個國家軟實(shí)力將具有極大的必要性和緊迫性。目前，國際政治與外交風(fēng)云變化，具有說服能力的英語演講是維護(hù)本民族利益或緩解國際沖突的有力武器。擁有大量這類演講人才將大大有助于提升中國軟實(shí)力，有助于促進(jìn)中國在世界舞臺上發(fā)揮其巨大的潛力。因此，能夠自行培養(yǎng)出眾的英語公共演講人才是保證我國在新世紀(jì)的國際競爭中立于不敗之地的當(dāng)務(wù)之急，同時對中國的和平崛起不無裨益。作為中國培養(yǎng)英語演說人才產(chǎn)物之一的“CCTV杯”英語

2、演講比賽，是我國在這樣一個國際競爭與合作的時代，培養(yǎng)優(yōu)秀外語演說人才的良好典范。 談及這場賽事的舉辦，叫好的聲音居多。從文化傳統(tǒng)上，中國人挑戰(zhàn)權(quán)威的意識較弱。出于央視國際頻道和外研社的權(quán)威地位，很少有人探討和評論此次大賽的構(gòu)思和組織方式。本研究試圖從修辭批評的角度分析“CCTV杯”英語演講比賽賽制的優(yōu)缺點(diǎn)。一方面本文將從一個全新的視角來解讀“CCTV杯”英語演講比賽；另一方面，借此喚起國人對西方修辭的重視和學(xué)習(xí)，特別是以此培養(yǎng)出

3、優(yōu)秀的修辭演講人才。我們希望本大賽能成為一個不同觀點(diǎn)和見解集合和碰撞的場所，希望主辦方能把這場賽事辦成一個不光是大學(xué)生們的英語賽事，同時也更能成為一個我國培養(yǎng)國際性人才的賽事，成為一個提升我們國家軟實(shí)力的一項(xiàng)重大工程。本文的大綱如下： 第一章，通過對西方修辭的概念定義、特征和作用等進(jìn)行分析，試圖為本研究構(gòu)建理論框架。本章簡要回顧了以亞里士多德為代表，以“勸說”為核心概念的修辭家的主要理論，和以肯尼斯·伯克為代表的，以“認(rèn)同”為核

4、心概念的修辭家的主要觀點(diǎn)。借助西方修辭理論，我們發(fā)現(xiàn)西方修辭實(shí)踐的特性，諸如尋求說服，獲得權(quán)利等，這些都可為進(jìn)一步研究分析提供理論基礎(chǔ)。同時本章節(jié)還簡要介紹了修辭的作用和修辭情景。 第二章，指出公共演講最早與修辭是同義詞。修辭，在這里指的并不是隱喻、明喻、擬人等辭令手段，而是指包括用來影響受眾的說服在內(nèi)的一系列理論。本章節(jié)試圖尋找出公共演講、修辭以及修辭批評之間的關(guān)系。中國作為東方國家是處于西方國家為主導(dǎo)的國際政治環(huán)境中，因此，

5、進(jìn)行修辭傳統(tǒng)實(shí)踐和研究對迅速提升我國軟實(shí)力具有重大的現(xiàn)實(shí)和戰(zhàn)略意義。如果我們可以吸收西方修辭的傳統(tǒng)精華，并科學(xué)地為之進(jìn)行發(fā)揚(yáng)，將會為我們扭轉(zhuǎn)相對劣勢的國際對話局面。 第三章，介紹了“CCTV杯”英語演講比賽的章程和競賽規(guī)則，并分析了其組織方式和評判標(biāo)準(zhǔn)。誠然，這場比賽在國內(nèi)英語演講賽中的等級和水平可算是最高的了，然而因?yàn)檠胍晣H和外研社的權(quán)威和地位，它還起著為中國英語教育發(fā)展導(dǎo)航的作用，承擔(dān)著為中國培養(yǎng)雄辯的英語公共演講人才的重

6、任。因此，這項(xiàng)賽事被賦予了更高的要求和期望值。本章最后應(yīng)用修辭批評理論，分析其優(yōu)缺點(diǎn)，并對中國的修辭教育進(jìn)行反思。通過綜合剖析發(fā)現(xiàn)，本大賽的問題可歸結(jié)為如下四點(diǎn)。第一，為了提高收視率，主辦方忽視對選手修辭能力的考察。第二，受到經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使，大賽組委沒有對選手的創(chuàng)新能力給予足夠的重視。第三，在比賽中，選手所展示的英語更多的是“花架子英語”。第四，各種各樣的原因讓演講比賽的社會教育作用被追求商業(yè)價值目的所取代。 第四章，借鑒國際上

7、英語演講比賽的賽制和組織方式、評判標(biāo)準(zhǔn)，嘗試對CCTV演講大賽賽制和組織方式提出建議。本研究的目的不在于對比不同賽制之間的優(yōu)劣，而是希望通過所呈現(xiàn)的事實(shí)表明掌握西方修辭的重要性，因其對人才培養(yǎng)有著極大的重要性。換句話說，對英語公眾演講人才的培養(yǎng)離不開對西方修辭學(xué)的學(xué)習(xí)、了解和掌握。 結(jié)語：無可否認(rèn)，中國學(xué)生作為非母語使用者，對英語的掌握嫻熟到了讓人欽佩的程度。然而，他們的英文演講相對與那些英語母語使用者來說仍然缺乏信息性和創(chuàng)造性