2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)凝聚著中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,是華夏文明不斷發(fā)展過(guò)程中積累的寶貴財(cái)富,其中蘊(yùn)含著中華民族獨(dú)有的文化意識(shí)形態(tài)。隨著我國(guó)精神文明建設(shè)的不斷深入以及全球化步伐的加快,黨和國(guó)家對(duì)于我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作也愈加重視。在黨的十七大報(bào)告中指出“加強(qiáng)對(duì)各民族文化的挖掘和保護(hù),重視文物和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù),做好文化典籍整理工作。加強(qiáng)對(duì)外文化交流,吸收各國(guó)優(yōu)秀文明成果,增強(qiáng)中華文化國(guó)際影響力?!?br>   目前,中國(guó)非物質(zhì)文

2、化遺產(chǎn)的研究成果傾向于基礎(chǔ)性研究。而針對(duì)中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的多元性特點(diǎn),個(gè)案性研究同樣具有理論與現(xiàn)實(shí)意義。中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)梁平竹簾制作工藝在同類竹品形態(tài)中獨(dú)樹(shù)一幟,其發(fā)展傳承現(xiàn)狀也具有典型性。本文以中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)梁平竹簾為研究對(duì)象,通過(guò)田野調(diào)查、分析、思考,對(duì)其現(xiàn)狀以及前瞻性發(fā)展進(jìn)行多維度,多視角剖析,填補(bǔ)了該項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)形態(tài)研究的空白,為梁平竹簾可持續(xù)發(fā)展的總體戰(zhàn)略和具體方案提供理論和技術(shù)支持,其研究結(jié)果可供相關(guān)部門參考,并

3、對(duì)其他非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與發(fā)展具有實(shí)質(zhì)性的參考價(jià)值和意義。
   本文擬從美術(shù)學(xué)的角度并整合藝術(shù)學(xué)、民俗學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、社會(huì)學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)等相關(guān)學(xué)科進(jìn)行多向度的思考研究嘗試。首先通過(guò)實(shí)地田野考察,收集梁平竹簾較為全面的第一手材料,并對(duì)其歷史淵源、種類特點(diǎn)、工藝流程、發(fā)展現(xiàn)狀等相關(guān)資料進(jìn)行較為系統(tǒng)、全面的文字梳理、歸納、分析,對(duì)梁平竹簾的發(fā)展現(xiàn)狀及其困境進(jìn)行分析,提出單一發(fā)展、缺乏時(shí)代性的設(shè)計(jì)等等是其所存在問(wèn)題的主要原因,并嘗試結(jié)

4、合該問(wèn)題,提出梁平竹簾應(yīng)建立科學(xué)、系統(tǒng)的發(fā)展觀,并從政府、社會(huì)等各角度對(duì)梁平竹簾的保護(hù)進(jìn)行了延展性的思考。
   其次,對(duì)梁平竹簾保護(hù)性開(kāi)發(fā)與延展性設(shè)計(jì)中的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了定位,提出發(fā)展梁平竹簾具有環(huán)保價(jià)值、文化價(jià)值以及經(jīng)濟(jì)價(jià)值等積極意義。針對(duì)現(xiàn)階段中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)現(xiàn)狀中所普遍存在的宣傳力度與社會(huì)輿論的引導(dǎo)等問(wèn)題,結(jié)合梁平竹簾現(xiàn)有情況,論述網(wǎng)絡(luò)媒介與媒體介入對(duì)梁平竹簾保護(hù)的正面影響,并聯(lián)系“以人為本”“統(tǒng)籌兼顧”深入探討梁平

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