電子商務(wù)的逆向物流：信息技術(shù)和正式化的影響.pdf

1、⑧論文作者簽名：至絲二指導(dǎo)教師簽論文評閱人1：評閱人2：評閱人3：評閱人4：評閱人5：答辯委員會(huì)主席：委員1：委員2：委員3：委員4：委員5：迕型：壅么塾援么逝逛太堂篁堡堂醫(yī)——隆堂至么副熬拯么逝江太堂笪堡堂瞳——董坦玨么副熬拯么逝婆太堂篁堡堂瞳——浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文致謝致謝從2012年進(jìn)入管理學(xué)院企業(yè)管理班開始到順利完成論文、答辯，有很多可敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無數(shù)的幫助。在論文的寫作過程中遇到了無數(shù)的困難，除了研究方面的團(tuán)難，

2、對夕卜國人來說，寫專業(yè)的論文時(shí)候還必須面對語言的挑戰(zhàn)。因?yàn)橛型瑢W(xué)和老師的幫助和支持，我才成功地克服了這些挑戰(zhàn)。本論文是在浙江大學(xué)管理學(xué)院企業(yè)管理系熊停老蹲的指導(dǎo)下完成的。熊偉老師在整個(gè)寫論文過程中，對我進(jìn)行了耐心的指導(dǎo)和幫助，鼓勵(lì)我大膽創(chuàng)新。在此，我向我的指導(dǎo)老師表示最誠摯的謝意!感謝我的中文課程的黃老師，黃老師豐富的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)為我展示了中國的文化和生活的很多方面，黃老師總能找到幽默的，有趣的方法教學(xué)生，而：不只是教漢語。上課時(shí)候她

3、還講很多有意恩并且有用的生活中的故事。感謝我們企業(yè)管理系的各位老師：王端旭、張鋼、邢以群、陳旭東、范曉屏、王世良、王重鳴。使我在這一段寶貴的時(shí)光中，既增長了知識(shí)、開闊了褫野、鍛煉了心態(tài)，又培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科研精神。可能我會(huì)忘記老師講的話，可是我一直會(huì)保持老師們給我的靈感和方向。此外，還要特別感謝管理學(xué)院的各位行政老師以及負(fù)責(zé)學(xué)生工作的老師，你們對于我這個(gè)每個(gè)問題問三遍的留學(xué)生，是如此的耐心和親切，我會(huì)記住你們。讀研究生的三年給予我

4、的不僅是豐厚的學(xué)識(shí)還有珍貴的友誼。我們撬有許多可以共同分享許多美好的回憶。感謝我們企業(yè)班的同學(xué)們：楊潔，方健俊，王麗，張曉會(huì)，巴德瑪，奧其爾，顏飛，金珉善，徐笑梅，謝晶蓉，孫嘉。感謝他們的一直照顧和耐心。要感謝幫我翻譯論文的髓友。強(qiáng)烈感謝我的朋友張海彤，劉競嶷，李溪，楊羲陽的各方面的幫助雨特別是論文的修改和改進(jìn)。尤其要感謝謝文心，她對我進(jìn)行了無私的幫助和指導(dǎo)，連在自己最忙的時(shí)候她還是會(huì)抽時(shí)間幫助我和支持我，課程外我們也一起過了不少美好的