已閱讀1頁,還剩63頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、A S t u d y o n t h e I n c i d e n t a l V o c a b u l a r y L e a r n i n gC o g n i t i v e S t r a t e g y T r a i n i n g o f N o n —- E n g l i s h M a j o r sA T h e s i sS u b m i t t e d t ot h e D e p a r t m e
2、 n t o f F o r e i g n L a n g u a g e so fS h e n y a n g N o r m a l U n i v e r s i t yI n P a r t i a l F u l f f i l m e n to f t h eR e q u i r e m e n t f o r t h eD e g r e eo fP r o g r a m i nC u r r i c u l u
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 詞匯學(xué)習(xí)策略培訓(xùn)對非英語專業(yè)大學(xué)生英語詞匯學(xué)習(xí)的影響.pdf
- 非英語專業(yè)大學(xué)生詞匯學(xué)習(xí)策略與詞匯知識研究.pdf
- 非英語專業(yè)大學(xué)生英語詞匯學(xué)習(xí)策略調(diào)查.pdf
- 非英語專業(yè)大學(xué)生英語詞匯學(xué)習(xí)策略的調(diào)查與研究.pdf
- 一項關(guān)于中國非英語專業(yè)大學(xué)生詞匯學(xué)習(xí)策略培訓(xùn)研究.pdf
- 非英語專業(yè)大學(xué)生接受詞匯學(xué)習(xí)元認(rèn)知策略培訓(xùn)的調(diào)查研究.pdf
- 非英語專業(yè)學(xué)生詞匯學(xué)習(xí)策略培訓(xùn)實證研究.pdf
- 在線詞匯學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)詞匯學(xué)習(xí)對非英語專業(yè)大學(xué)生英語詞匯學(xué)習(xí)影響的實驗研究.pdf
- 非英語專業(yè)大學(xué)生的英語詞匯學(xué)習(xí)焦慮狀況研究.pdf
- 非英語專業(yè)大學(xué)生英語詞匯學(xué)習(xí)動機及其與詞匯學(xué)習(xí)策略和詞匯量的相關(guān)性研究.pdf
- 新建本科院校英語專業(yè)與非英語專業(yè)大學(xué)生英語詞匯學(xué)習(xí)策略的對比研究.pdf
- 非英語專業(yè)大學(xué)生的性格和英語詞匯學(xué)習(xí)策略的關(guān)系研究.pdf
- 非英語專業(yè)學(xué)生詞匯學(xué)習(xí)策略研究.pdf
- 關(guān)于非英語專業(yè)大學(xué)生詞匯學(xué)習(xí)策略的一項實驗研究.pdf
- 非英語專業(yè)學(xué)生詞匯學(xué)習(xí)策略與詞匯學(xué)習(xí)的關(guān)聯(lián)性研究.pdf
- 非英語專業(yè)大學(xué)生英語學(xué)習(xí)策略研究.pdf
- 非英語專業(yè)大學(xué)生英語詞匯學(xué)習(xí)自我監(jiān)控能力的研究.pdf
- 非英語專業(yè)學(xué)生英語詞匯學(xué)習(xí)策略培訓(xùn)的實驗研究.pdf
- 非英語專業(yè)學(xué)生詞匯學(xué)習(xí)策略調(diào)查.pdf
- 隱喻能力培養(yǎng)對非英語專業(yè)大學(xué)生詞匯學(xué)習(xí)的影響.pdf
評論
0/150
提交評論