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1、作為人類逐漸發(fā)展到社會文明社會進步主要標(biāo)志,體育在人類文明史的傳承中發(fā)揮著不可估量的作用,是社會文化播撒的核心部分之一,它將人類發(fā)展史中的智慧、力量,對人類自身的美好塑造和人與大自然的和諧集中展現(xiàn)。早在春秋時期,我國的著名思想家,教育家孔子就將教育歸結(jié)為禮、樂、御、射、數(shù)、書六藝,體現(xiàn)出在兩千多年前的華夏文明就已將教育總結(jié)出德、智、體、美、勞等多角度、全方位教育。中華民族上下五千年,勤勞、勇敢、智慧的中華民族,締造了以強身健體為特點的,
2、形式各樣,內(nèi)容充實的中華傳統(tǒng)體育文化,讓炎黃子孫體魄強健,靈魂永駐,性格堅毅。而“女排精神”,無疑也是中華民族偉大精神的象征之一,作為曾經(jīng)被時代唱響的主旋律,對幾代國人在建設(shè)現(xiàn)代化祖國和社會主義改革開放的大潮中有著深遠(yuǎn)的影響?!芭啪瘛卑膬r值與蘊含意義已經(jīng)從單純的體育范疇中超脫,逐漸滲透為我國各項工作中的精神推力量動,“女排精神”已經(jīng)從中國體育的一面旗幟,逐步升華成為整個國家奮發(fā)圖強,昂首前行,百折不撓,銳意進取的精神動力。
3、> 本文的研究,是基于“女排精神”產(chǎn)生的背景條件、時間節(jié)點、形成因素以及同一時代國家各行業(yè)對學(xué)習(xí)“女排精神”等的總的社會視域內(nèi),通過歷史的、發(fā)展的、動態(tài)的眼光,從女排精神的現(xiàn)實出發(fā),結(jié)合相關(guān)史料和哲學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)、行政學(xué)、生理學(xué)等學(xué)科理論知識,以“女排精神”的時代價值為學(xué)理線索,對“女排精神”的產(chǎn)生、傳承、發(fā)展和影響進行分析,從而把握住隨著時代發(fā)展的“女排精神”本質(zhì)和規(guī)律,分析和闡釋我國高校排球教學(xué)中融入“女排精神
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