2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、在作戰(zhàn)指揮過(guò)程中,作戰(zhàn)指揮的能力是形成戰(zhàn)斗力的核心,高技術(shù)條件下的戰(zhàn)爭(zhēng)中,作戰(zhàn)指揮和作戰(zhàn)指揮激烈的對(duì)抗、武器裝備技術(shù)高度的密集化,使作戰(zhàn)指揮成為最重要的戰(zhàn)爭(zhēng)要素之一,因此,對(duì)作戰(zhàn)指揮的能力進(jìn)行評(píng)估的重要性日益凸顯。
  本論文的研究圍繞“機(jī)械化步兵團(tuán)作戰(zhàn)指揮能力評(píng)估”問(wèn)題展開(kāi),具體研究?jī)?nèi)容包括:
  首先,本文給機(jī)械化步兵團(tuán)作戰(zhàn)指揮能力及其評(píng)估下了較為科學(xué)的定義,全面分析了該課題最新的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展形勢(shì),指出了對(duì)機(jī)械化

2、步兵團(tuán)作戰(zhàn)指揮能力進(jìn)行評(píng)估的緊迫性和必要性,說(shuō)明了本課題研究的重要意義和研究?jī)r(jià)值。
  其次,根據(jù)機(jī)械化步兵團(tuán)作戰(zhàn)指揮的實(shí)際情況,比較全面地分析了影響機(jī)械化步兵團(tuán)作戰(zhàn)指揮能力的主要因素,從指揮者、指揮機(jī)構(gòu)、指揮手段、指揮信息、指揮方式這五個(gè)維度建立了一套較為完整的機(jī)械化步兵團(tuán)作戰(zhàn)指揮能力評(píng)估指標(biāo)體系。
  再次,因?yàn)椴煌S度的評(píng)估參數(shù)存在著一定的關(guān)聯(lián),與適合于獨(dú)立遞階結(jié)構(gòu)決策的層次分析法(AHP)進(jìn)行比較,基于影響和反饋的網(wǎng)

3、絡(luò)層次分析法(ANP)更適用于機(jī)械化步兵作戰(zhàn)指揮能力評(píng)估體系,本文提出了基于 ANP——模糊綜合評(píng)價(jià)法的作戰(zhàn)指揮能力評(píng)估模型,同時(shí)應(yīng)用ANP計(jì)算軟件Super Decision進(jìn)行權(quán)重的計(jì)算,增強(qiáng)了評(píng)估模型的實(shí)際操作性。
  最后,結(jié)合實(shí)際工作,對(duì)某機(jī)械化步兵團(tuán)兩次作戰(zhàn)演習(xí)中的指揮能力進(jìn)行了評(píng)估,找出了問(wèn)題的所在,給出了整改建議,得到了較為滿意的結(jié)果,為科學(xué)評(píng)估機(jī)械化步兵團(tuán)作戰(zhàn)指揮能力提供了一種可行的方法,對(duì)機(jī)械化步兵團(tuán)作戰(zhàn)指揮能

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