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文檔簡(jiǎn)介
1、體育教育是我國(guó)高等教育的重要組成部分,她既擔(dān)負(fù)著增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)的重任,又是開展全民健身,發(fā)展群眾體育,建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)的主要戰(zhàn)場(chǎng)之一。當(dāng)代大學(xué)生所獨(dú)具有的新時(shí)代特征,決定了其運(yùn)動(dòng)形式也亟待以一種與之相符的新運(yùn)動(dòng)形式出現(xiàn)?!度珖?guó)健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》)作為一項(xiàng)具有時(shí)代氣息的體育項(xiàng)目,它以其獨(dú)有的內(nèi)涵和特征及良好的健身性,已成為我國(guó)各高校體育課程開設(shè)的主要內(nèi)容之一,也是備受學(xué)生追捧的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。為此,對(duì)其在高校
2、開展的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與研究有助于提高健美操的教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量;同時(shí)值得提出的是,第三套《標(biāo)準(zhǔn)》從2009年出臺(tái)至今,與之相關(guān)的研究還不夠完善和深入,特別是在理論結(jié)合實(shí)踐方面對(duì)其進(jìn)行較全面、系統(tǒng)的實(shí)證研究成果有限,所以對(duì)其進(jìn)行進(jìn)一步的研究,一方面有助于該領(lǐng)域的理論深化;另一方面還有利于對(duì)其實(shí)踐的真實(shí)應(yīng)用效果進(jìn)行驗(yàn)證,為進(jìn)一步推廣《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施提供參考性意見(jiàn)。
本研究以第三套《標(biāo)準(zhǔn)》為研究對(duì)象,擬選取了江西省6所比較具有代表性
3、的普通高校作為調(diào)查對(duì)象,運(yùn)用了文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、錄像資料分析法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對(duì)江西省普通高校開展第三套《標(biāo)準(zhǔn)》的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查分析與研究,結(jié)論如下:
1、第三套《標(biāo)準(zhǔn)》已被列入江西省普通高校健美操教學(xué)的主要內(nèi)容中,普及率較高。
2、江西省普通高校健美操課教學(xué)、訓(xùn)練場(chǎng)地、器材總體情況不夠理想。
3、江西省普通高校健美操教師男女比例差異顯著,教師年齡偏年輕,且教齡較短,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足;
4、教師職稱結(jié)構(gòu)基本呈正態(tài)分布,但是與其他學(xué)科相比,層次依舊較低;健美操教師雖有一定的科研成果,但是發(fā)表過(guò)省級(jí)以上期刊的較少;教師培訓(xùn)情況良好。
4、江西省普通高校第三套《標(biāo)準(zhǔn)》的開設(shè)形式以選修課、普修課為主;教學(xué)時(shí)數(shù)在24-32之間;教學(xué)內(nèi)容包括專項(xiàng)理論與實(shí)踐教學(xué);健美操教師掌握1-4級(jí)的人數(shù)較多,以2、3級(jí)動(dòng)作尤為突出。
5、江西省普通高校健美操課外體育活動(dòng)開展較差,僅有部分高校有所開展,即使有部分高校開展,
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