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文檔簡介
1、隨著我國加入WTO和國際化程度的不斷加深,國內(nèi)社會、經(jīng)濟對外的交流層面進一步擴大,英語作為世界通行的一門語言在我國的各個領域有了更多的應用,廣大的青少年和社會各界對英語學習的需求激增,越來越多的人意識到掌握英語交流技能的必要性。與此相應,人們不再滿足于傳統(tǒng)英語教育系統(tǒng),而是尋求英語市場培訓的方式來增強自己的英語應用能力,并通過英語來實現(xiàn)自己求學或者尋求理想職業(yè)的目標。巨大的市場需求帶來豐厚的市場利潤空間,本土和外資英語培訓企業(yè)紛紛孕育而
2、生。由于培訓行業(yè)高收益的暴利性使該市場競爭加劇。在同樣面對低成本、高收益的市場面前,大多數(shù)的英語培訓機構(gòu)由于在教學方式中信息化建設不完全以及沒有使用現(xiàn)代的教學管理方法,或者只關注于眼前的高額利潤從而忽視企業(yè)內(nèi)部的可持續(xù)發(fā)展,從而遇到瓶頸而無法獲得進一步的發(fā)展。 利用信息系統(tǒng)對培訓機構(gòu)的教學進行管理,具有人工管理無法比擬的優(yōu)點,如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等,這些優(yōu)點能夠極大的提高培訓機構(gòu)教
3、務管理的效率,也是科學化、正規(guī)化的體現(xiàn)。因此,開發(fā)管理信息系統(tǒng)是很有必要的。 基于上述問題的分析,本文首先對信息管理及流程再造的相關概念和理論進行了綜述。然后對英語培訓機構(gòu)的外部環(huán)境和內(nèi)部特點進行分析,找到培訓市場環(huán)境及機構(gòu)內(nèi)部存在的問題,在英語培訓機構(gòu)的管理模式及營銷策略方面提供建議,并設計開發(fā)適用于英語培訓機構(gòu)的教務管理系統(tǒng)、遠程教育與考試系統(tǒng),利用流程再造及信息化建設手段幫助英語培訓機構(gòu)提高自身競爭力。 本文主要的
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