字幕與背景音樂在微視頻教學(xué)中的應(yīng)用研究——以《數(shù)字圖像處理》實(shí)驗(yàn)課為例.pdf

1、微視頻教學(xué)資源作為一種多媒體學(xué)習(xí)資源，包含有字幕、背景音樂等重要組成部分。在面世伊始，微視頻就以其播放形式靈活、片段播放時(shí)間短、交互性強(qiáng)的突出優(yōu)勢(shì)，受到了教學(xué)實(shí)踐者的追捧和研究者的高度關(guān)注。本文以《現(xiàn)代教育技術(shù)》實(shí)驗(yàn)課程中的“數(shù)字圖像處理”這一實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目為例，通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)研究，探究字幕和背景音樂在微視頻教學(xué)資源中對(duì)教學(xué)效果有何影響。在對(duì)文獻(xiàn)以及實(shí)驗(yàn)課現(xiàn)狀進(jìn)行充分調(diào)研后，設(shè)計(jì)了微視頻學(xué)習(xí)資源，并將此資源應(yīng)用于數(shù)字圖像處理實(shí)驗(yàn)課教學(xué)中，結(jié)合多

2、種研究工具，收集數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)分析其應(yīng)用結(jié)果。全文共有五章節(jié)，每章的主要內(nèi)容如下:
　　第一章，簡(jiǎn)要論述了本研究的研究背景、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀以及研究方法。
　　第二章，概述了本研究的相關(guān)理論基礎(chǔ)，并對(duì)本文的關(guān)鍵概念進(jìn)行了界定。
　　第三章，首先對(duì)“數(shù)字圖像處理”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行了概述，然后從實(shí)驗(yàn)教師和學(xué)生訪談中發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)中現(xiàn)存問題與解決方案，確立了本文的研究方案，并設(shè)計(jì)開發(fā)了微視頻教學(xué)資源。
　　第四章，是微視頻資源用