2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩77頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、歐洲現(xiàn)代主義在魯迅“別求新聲”的設(shè)想與實踐中,一直占據(jù)著重要的位置。魯迅的現(xiàn)代意識的形成,也與他對歐洲現(xiàn)代主義的接受息息相關(guān)。本文以魯迅對歐洲現(xiàn)代主義的接受為視角,力圖呈現(xiàn)魯迅復雜的現(xiàn)代意識。在留日時期,救亡圖存與改造國民精神的強烈意愿,是魯迅理解歐洲現(xiàn)代主義的“前結(jié)構(gòu)”,也是現(xiàn)代主義在魯迅這里轉(zhuǎn)化為啟蒙主義的精神資源的主導因素。在五四時期,魯迅依然從改造國民精神的角度來解釋歐洲現(xiàn)代主義,但又不局限于這種啟蒙主義話語,現(xiàn)代主義對魯迅現(xiàn)代

2、意識的影響也比留日時期復雜得多。尼采式的“任個人而排眾數(shù)”隱含著對“獨異個人”的推崇與對庸眾的蔑視,這與啟蒙所倡導的先覺者教化啟發(fā)后覺者的基本邏輯相矛盾。孤獨體驗、自我解剖和個體生存意義的困惑等現(xiàn)代主義特有的思想主題,不僅促使魯迅展開對啟蒙者與被啟蒙者的雙重質(zhì)疑,而且促使他離開啟蒙這種集體性事業(yè),轉(zhuǎn)而關(guān)注個體存在領(lǐng)域。也就是說,魯迅的現(xiàn)代主義意識反過來不斷侵蝕他的啟蒙主義立場。以魯迅對歐洲現(xiàn)代主義的接受為視角,可以看出,民族國家意識與個

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論