版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、本文通過文獻資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法等對我國16所高校男子龍舟隊的發(fā)展現(xiàn)狀進行調(diào)查分析,調(diào)查問卷及專家訪談所涉及的主要內(nèi)容包括隊伍發(fā)展的組織領(lǐng)導(dǎo)、隊伍管理、教練員及運動員狀況、訓(xùn)練與比賽條件保障、龍舟教學(xué)與訓(xùn)練效果等,根據(jù)高校男子龍舟隊的現(xiàn)狀為聊城大學(xué)男子龍舟隊的發(fā)展提供服務(wù),從宏觀上為我國高校男子龍舟隊的發(fā)展提供參考。從實踐方面通過對高校男子龍舟隊的研究,發(fā)現(xiàn)存在的問題,提出解決問題的合理建議,從理論方面聊城大學(xué)男子龍舟隊的發(fā)展
2、也需要科學(xué)研究,通過研究分析可以為聊城大學(xué)男子龍舟隊的發(fā)展提供理論指導(dǎo)。
研究表明:1)高校龍舟隊多以校隊模式組建,由學(xué)校負(fù)擔(dān)隊伍建設(shè)經(jīng)費,組隊形式單一;校領(lǐng)導(dǎo)很少到現(xiàn)場觀摩運動隊的訓(xùn)練比賽,對高校龍舟隊重視度不夠。2)運動員新老交替明顯,流動性強,隊伍不穩(wěn)定;訓(xùn)練時間和次數(shù)較少;學(xué)訓(xùn)矛盾突出;競賽獎勵不到位;就業(yè)途徑不多,渠道不暢。3)教練員專職化程度較低,科研措施不利,水平不高,高校龍舟競技水平參差不齊。4)訓(xùn)練比賽的條件
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 我國高校男子龍舟隊發(fā)展現(xiàn)狀分析.pdf
- 我國高校男子龍舟運動現(xiàn)狀與發(fā)展策略.pdf
- 我國高校龍舟運動開展現(xiàn)狀及影響因素分析
- 我國高校龍舟運動開展現(xiàn)狀及影響因素分析.pdf
- 江蘇高校龍舟運動發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究
- 河南省高校男子籃球代表隊發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究.pdf
- 吉林市高校龍舟運動發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究.pdf
- 湖南省普通高校男子足球代表隊現(xiàn)狀分析及發(fā)展對策.pdf
- 我國高校龍舟運動發(fā)展的SWOT分析與對策研究.pdf
- 我國高校財務(wù)管理專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀分析 _0
- 我國服務(wù)貿(mào)易發(fā)展現(xiàn)狀分析
- 我國能源發(fā)展現(xiàn)狀分析20160921
- 龍舟訓(xùn)練對運動員體成分及no、nos變化的研究——以山西大學(xué)龍舟隊為例
- 我國高校高水平運動隊現(xiàn)狀分析與發(fā)展對策研究.pdf
- 天津師范大學(xué)女子龍舟隊500米競速各階段技術(shù)的應(yīng)用與變化分析.pdf
- 高校戲劇發(fā)展現(xiàn)狀分析與探究
- 海峽兩岸高校高水平男子籃球運動隊發(fā)展現(xiàn)狀的對比研究.pdf
- 廈門高校帆船運動隊發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查研究.pdf
- 我國高校民族傳統(tǒng)體育發(fā)展現(xiàn)狀及問題分析
- 龍舟訓(xùn)練對運動員體成分及NO、NOS變化的研究——以山西大學(xué)龍舟隊為例.pdf
評論
0/150
提交評論