2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人才成為這個(gè)時(shí)代最重要的資源之一,人力資源管理也開(kāi)始被越來(lái)越多的組織所重視。公共部門(mén)作為社會(huì)公共資源的管理者、社會(huì)發(fā)展的引領(lǐng)者、公共服務(wù)和公共產(chǎn)品的提供者,其自身人力資源管理水平的高低,不僅影響公共部門(mén)自身的發(fā)展,也影響到國(guó)家的發(fā)展水平和人民的生活質(zhì)量。
  政府部門(mén)作為我國(guó)公共部門(mén)的重要組成部分,其管理模式目前仍然以傳統(tǒng)的人事行政管理模式為主,現(xiàn)代人力資源管理方面的研究和實(shí)踐才剛剛起步,現(xiàn)有的研究和實(shí)踐主要

2、集中在宏觀層面對(duì)政府部門(mén)人力資源基本狀況的研究。在我國(guó)政府部門(mén)改革力度進(jìn)一步加大和國(guó)家實(shí)施“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略的背景下,研究分析Y市政府部門(mén)人力資源管理存在的問(wèn)題和產(chǎn)生問(wèn)題的原因,并據(jù)此提出具有針對(duì)性、可操作性的解決對(duì)策和建議,為Y市建立廉潔高效的服務(wù)型政府提供助推力,同時(shí)為我國(guó)地方政府部門(mén)人力資源管理提供一些思路。
  為了對(duì)Y市政府部門(mén)人力資源管理狀況有一個(gè)全面的研究,本文在公共部門(mén)人力資源管理理論的基礎(chǔ)上,通過(guò)多種方式展開(kāi)調(diào)研,

3、深入分析了Y市政府部門(mén)人力資源管理存在的問(wèn)題和產(chǎn)生問(wèn)題的原因。在研究過(guò)程中,首先通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)資料的查閱與分析,研究人力資源管理理論的核心因素,然后結(jié)合Y市政府部門(mén)工作實(shí)際,開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查,通過(guò)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方法,從定性和定量?jī)蓚€(gè)角度對(duì)Y市政府部門(mén)人力資源管理狀況進(jìn)行分析,經(jīng)過(guò)調(diào)查研究,本文發(fā)現(xiàn)存在以下問(wèn)題:第一,傳統(tǒng)人事觀念根深蒂固,嚴(yán)重影響并制約了Y市政府部門(mén)人力資源管理制度的推行和發(fā)展;第二,Y市政府部門(mén)公務(wù)員缺乏合理的人力資源規(guī)劃,人力資源

4、結(jié)構(gòu)和配置不合理,論資排輩現(xiàn)象嚴(yán)重,職位升遷不以個(gè)人能力為依據(jù),人崗匹配度較差,公務(wù)員缺乏積極性;第三,現(xiàn)行考核制度不科學(xué),考核指標(biāo)設(shè)計(jì)不合理,籠統(tǒng)不易操作,考核方法單一,人為因素影響考核結(jié)果現(xiàn)象嚴(yán)重,考核結(jié)果缺乏反饋和應(yīng)用,削弱了公務(wù)員工作積極性,公務(wù)員職業(yè)倦怠現(xiàn)象較為嚴(yán)重;第四,激勵(lì)機(jī)制不健全,激勵(lì)方法無(wú)力,忽視精神激勵(lì)的運(yùn)用,公務(wù)員工作積極性和主動(dòng)性難以得到提高;第五,培訓(xùn)體系不完善,方式單一,缺乏系統(tǒng)性評(píng)估,大部分公務(wù)員對(duì)培訓(xùn)認(rèn)

5、識(shí)不足,培訓(xùn)幾乎沒(méi)有效果,專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)較少,不能有效促進(jìn)人力資源素質(zhì)提升和政府部門(mén)績(jī)效提高;第六,組織文化薄弱,員工關(guān)系不被重視,領(lǐng)導(dǎo)與下屬、公務(wù)員之間溝通交流關(guān)懷較少,公務(wù)員職業(yè)認(rèn)同感、歸屬感較低,團(tuán)隊(duì)凝聚力較差。究其原因,主要是因?yàn)椋嚎陀^原因方面,Y市政府部門(mén)現(xiàn)代人力資源管理框架體系尚未完全建立起來(lái),人力資源管理的技術(shù)和方法比較落后;主觀原因方面,該市政府部門(mén)傳統(tǒng)人事管理思想根深蒂固,傳統(tǒng)人事觀念根除較難,忽視組織文化建設(shè),人力資源理念

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