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1、That是英語(yǔ)中最常用的詞匯之一。傳統(tǒng)語(yǔ)法中,that主要有兩種身份:作指示代詞或從句引導(dǎo)詞。本文針對(duì)that在共時(shí)平面上的用法差異,從歷時(shí)的角度,探討兩者之間的區(qū)別及聯(lián)系。為此,本文從形式語(yǔ)言學(xué)的角度,研究從句引導(dǎo)詞that是如何從指示代詞that經(jīng)由語(yǔ)法化過程發(fā)展而來的,著重探討該語(yǔ)法化的過程、動(dòng)因、機(jī)制以及語(yǔ)法化過程所遵循的路徑,從歷時(shí)的角度揭示英語(yǔ)從句引導(dǎo)詞that的來源。
語(yǔ)法化過程指語(yǔ)言中的詞匯語(yǔ)類及現(xiàn)有的功能
2、語(yǔ)類轉(zhuǎn)化為新的功能語(yǔ)類的過程。作為一種非常普遍的語(yǔ)言演化現(xiàn)象,它一向是功能學(xué)派的研究熱點(diǎn),且被認(rèn)為是形式語(yǔ)言學(xué)的挑戰(zhàn)。在前人的研究基礎(chǔ)上,本文認(rèn)為語(yǔ)法化是參數(shù)設(shè)定變化的結(jié)果,與激發(fā)經(jīng)驗(yàn)的模糊性有關(guān),新功能語(yǔ)類的產(chǎn)生是功能中心語(yǔ)在語(yǔ)音層面上的實(shí)現(xiàn)方式發(fā)生改變的結(jié)果。
本文在生成語(yǔ)法的框架下探究從句引導(dǎo)詞that的來源。首先,運(yùn)用生成語(yǔ)法中的標(biāo)句詞理論確定從句引導(dǎo)詞that的句法地位,即that無論引導(dǎo)名詞性從句還是關(guān)系從句,
3、都充當(dāng)標(biāo)句詞,沒有具體的語(yǔ)義內(nèi)容,但有表陳述功能的語(yǔ)法意義。其次,本文對(duì)標(biāo)句詞that和指示代詞that做了比較研究,指出標(biāo)句詞that在語(yǔ)音、形態(tài)、語(yǔ)義及句法等各方面都比指示代詞that弱化些,兩者只是語(yǔ)類不同的同音異義詞。接下來文章針對(duì)兩者之間的語(yǔ)類變化,具體討論了that的語(yǔ)法化,即標(biāo)句詞that是如何從指示代詞that發(fā)展而來的。根據(jù)分析,本文認(rèn)為標(biāo)句詞that的語(yǔ)法化過程分兩步,第一步是與主句中指示代詞that同指的附屬?gòu)木銲
4、P轉(zhuǎn)化為限制性的補(bǔ)語(yǔ)從句CP;第二步以第一步為基礎(chǔ),從屬的限制性從句CP激發(fā)指示代詞that重新分析為限制性標(biāo)句詞that。該過程包含兩次結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化,一是附屬?gòu)木滢D(zhuǎn)化為補(bǔ)語(yǔ)從句,從而導(dǎo)致附加結(jié)構(gòu)[IPIP CP]的消失以及補(bǔ)語(yǔ)結(jié)構(gòu)[v'V CP]的生成;二是功能中心語(yǔ)C在語(yǔ)音層面的實(shí)現(xiàn)方式發(fā)生從移動(dòng)到合并的改變,即C*Move>C*Merge,當(dāng)詞項(xiàng)that與功能中心語(yǔ)C合并時(shí),它就被重新分析為標(biāo)句詞C。兩次結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化都與學(xué)習(xí)者內(nèi)在的保守性
5、有關(guān),當(dāng)輸入提供的激發(fā)經(jīng)驗(yàn)?zāi):磺寤蛘哂衅缌x時(shí),學(xué)習(xí)者便會(huì)偏愛于簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)。文章最后指出that的語(yǔ)法化是一種沿著功能中心語(yǔ)層級(jí)不斷向上發(fā)展的重新分析,即C>D.
在生成語(yǔ)言學(xué)的框架下從歷時(shí)的角度來研究that,一方面揭示了從句引導(dǎo)詞that的來源,從而解釋了指示代詞that與從句引導(dǎo)詞that之間存在的共時(shí)差異;另一方面該研究也證明了從生成語(yǔ)言學(xué)的角度來研究語(yǔ)法化可對(duì)語(yǔ)法化的動(dòng)因、機(jī)制及路徑等問題有新的發(fā)現(xiàn),從而對(duì)語(yǔ)法化
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