跨文化傳播視域下的中國(guó)大學(xué)生對(duì)日刻板印象研究.pdf

1、日本對(duì)于中國(guó)，從古到今，在歷史的舞臺(tái)上一直扮演著重要的角色，這種角色不管是從歷史關(guān)系來(lái)看，還是從地域關(guān)系來(lái)看，都起著不可忽視的作用。中國(guó)和日本這兩個(gè)國(guó)家，曾經(jīng)使臣友好往來(lái)，親密發(fā)展，也曾相互為敵，戰(zhàn)火紛飛。尤其進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，作為影響著亞洲乃至世界政治經(jīng)濟(jì)走勢(shì)的強(qiáng)大力量的兩個(gè)國(guó)家，它們的政治、經(jīng)濟(jì)和文化間的發(fā)展與聯(lián)系一直都是大家討論的熱點(diǎn)話題。如今的地球村，迎來(lái)了一個(gè)跨文化傳播的特殊時(shí)代，作為大學(xué)生的我們，對(duì)日本這個(gè)國(guó)家和國(guó)民有哪些刻板

2、印象？這種印象形成的因素是什么？同時(shí)，在這種刻板印象下形成的態(tài)度也是不容忽視的一個(gè)方面。因此本研究以一定的科學(xué)研究方法，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)之上，深入淺出地解答這些疑問(wèn)，從而為未來(lái)中日關(guān)系的發(fā)展提供理論參考，促進(jìn)中日兩國(guó)之間尤其是大學(xué)生間的良性互動(dòng)發(fā)展。
　　 本文首先表明了研究目的和意義，以及對(duì)跨文化傳播中刻板印象等相關(guān)概念的初步認(rèn)知，對(duì)接下來(lái)針對(duì)大學(xué)生的調(diào)查問(wèn)卷和個(gè)案訪談提供一定的理論依據(jù)。通過(guò)調(diào)查表明，當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生對(duì)日本的刻

3、板印象呈現(xiàn)出極其矛盾的特征:在政治上，日本具有侵略性，對(duì)待歷史問(wèn)題的不真誠(chéng);但表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)和文化上，則是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，文化善于模仿又不失創(chuàng)新精神。另外，對(duì)于日本人的刻板印象也一分為二，既有謙虛、文明、團(tuán)結(jié)的積極描述，又有虛偽、變態(tài)、性開(kāi)放的消極感受。
　　 從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，中國(guó)大學(xué)生對(duì)學(xué)校、家長(zhǎng)和大眾媒介等影響因素并不是“皮下注射式”地全盤(pán)接受，即便兩國(guó)有情感上的隔閡，他們也愿意去接近和觀察日本這個(gè)國(guó)家。從中我們可以看出，一個(gè)國(guó)家對(duì)另一個(gè)