基于同義詞辨析視角的普通語(yǔ)文詞典釋義研究.pdf

1、分類(lèi)號(hào)：?jiǎn)挝淮a：密級(jí)：學(xué)號(hào)：山東理工大學(xué)山東理工大學(xué)碩士學(xué)位論文基于同義詞辨析視角的普通語(yǔ)文詞典基于同義詞辨析視角的普通語(yǔ)文詞典釋義研究釋義研究ResearchondefinitionbyPhilologicaldictionaryfromtheperspectiveofsynonymdiscrimination研究生：伊彤彤伊彤彤指導(dǎo)教師：趙紅梅趙紅梅副教授副教授申請(qǐng)學(xué)位門(mén)類(lèi)級(jí)別：文學(xué)碩士文學(xué)碩士學(xué)科專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文

2、學(xué)研究方向：漢語(yǔ)言文字學(xué)漢語(yǔ)言文字學(xué)論文完成日期：20172017年4月山東理工大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要I摘要普通語(yǔ)文詞典在釋義時(shí)要求對(duì)條目作出“語(yǔ)詞性解釋”，提供有關(guān)該詞條的信息，這就要求普通語(yǔ)文詞典從多個(gè)層面對(duì)同義詞進(jìn)行釋義。本文以《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》（第七版）（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《現(xiàn)漢》）和《現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范詞典》（第三版）（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規(guī)范》）為藍(lán)本，考察普通語(yǔ)文詞典中對(duì)同義詞區(qū)分適當(dāng)與否，分析同義詞群間區(qū)分失當(dāng)?shù)脑?，并提出相?yīng)的改進(jìn)策略，以期進(jìn)一步

3、提高普通語(yǔ)文詞典中同義詞釋義效度。本研究第一章闡述了普通語(yǔ)文詞典中對(duì)同義詞區(qū)分度研究的目的和意義，并介紹了國(guó)內(nèi)外對(duì)同義詞釋義已有的研究，指出了該領(lǐng)域目前國(guó)內(nèi)外的發(fā)展趨勢(shì)以及文章的研究?jī)?nèi)容和方法。第二章基于同義詞辨析的視角，從義值、義域、語(yǔ)法意義和語(yǔ)用意義四個(gè)層面考察普通語(yǔ)文詞典對(duì)同義詞群所做出的區(qū)分。將四個(gè)層面進(jìn)一步細(xì)分為27個(gè)細(xì)目，從義位重點(diǎn)、義位輕重、語(yǔ)體陪義、情態(tài)陪義、義位范圍大小、使用范圍大小、范疇意義和功能意義等細(xì)目入手分析普

4、通語(yǔ)文詞典中對(duì)同義詞群所做出的區(qū)分適當(dāng)?shù)姆独^(qū)分度不高的現(xiàn)象從釋語(yǔ)相似區(qū)分度不高和同義詞群內(nèi)部成員釋義不周區(qū)分度不高兩個(gè)方面進(jìn)行分類(lèi)研究。第三章針對(duì)前一章區(qū)分度不高的現(xiàn)象探究其原因：首先，同義詞群規(guī)模龐大、詞義本身的復(fù)雜性都增加了同義詞群間的區(qū)分難度；其次，同義詞群常采用同義對(duì)釋進(jìn)行釋義，這種釋義方法本身存在先天不足；最后，普通語(yǔ)文詞典不同于同義詞詞典，同義詞群常分散在詞典的各個(gè)角落，缺乏系統(tǒng)地照應(yīng)也是造成同義詞群間區(qū)分度不高的一