2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、在傳統(tǒng)的翻譯研究中,翻譯僅僅被看作為兩種語言文字之間的相互轉換,將原文看作譯文的絕對標準。而由德國功能派翻譯理論發(fā)展而來的目的論將翻譯行為視為有目的的跨文化交際活動。翻譯的目的不同、目標讀者不同,翻譯時所采取的策略和方法也應不同,換言之,翻譯的目的決定翻譯的方法。文本翻譯在翻譯過程中受到各種因素的綜合制約,譯文是否充分地實現(xiàn)了翻譯的目的是評判翻譯優(yōu)劣的標準。這正是翻譯目的論的基本思想。
   本文以德國功能主義的翻譯目的論為主要

2、理論基礎,以五四時期翻譯家趙景深和當代兒童文學家葉君健的《安徒生童話》兩個譯本為案例,從目的論的角度對《安徒生童話》譯本的語言翻譯進行研究。本文主要從譯者目的、詞匯翻譯、句式翻譯和修辭轉換等方面進行了詳細的對比研究,探討兩種譯本所采用的翻譯方法和翻譯策略。研究表明,在翻譯過程中,譯者基于不同的翻譯目的采取了不同的翻譯策略,從而使譯文呈現(xiàn)出不同的翻譯風格,取得不同的翻譯效果。總體而言,兩種譯本都實現(xiàn)了翻譯的目的,基本滿足了不同讀者的需求,

3、因此都被當代讀者接受。
   本文精選《安徒生童話》兩種譯本中28個翻譯實例進行了對比分析,得出如下結論:
   A.受時代背景和文化背景的影響,譯者的翻譯目的存在著差異。
   B.由于不同的目的,譯者在翻譯過程中采取了不同的翻譯手法,對特義詞、稱呼語和通俗用語等詞語的翻譯,對長短句的翻譯和對比喻、諷刺、幽默和詩情用語等修辭的表現(xiàn)手法的處理有很大區(qū)別。
   C.目的論對翻譯行為有深遠的指導意義。

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