2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、模糊限制語(yǔ)是一種語(yǔ)言現(xiàn)象,是社會(huì)文化的產(chǎn)物。它是人們?cè)谏鐣?huì)交際中為了謀求理想的交際效果而創(chuàng)造的一種適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言形式。模糊限制語(yǔ)在言語(yǔ)交際中有著精確語(yǔ)言所不能代替的獨(dú)特作用。從某種意義上來(lái)說(shuō),模糊語(yǔ)言比精確語(yǔ)言表達(dá)意思更加準(zhǔn)確、更加生動(dòng)。正確地使用模糊限制語(yǔ)可以獲得良好的交際效果,如果不能正確理解和使用模糊限制語(yǔ),交流的通暢性將在某種程度上受到影響。隨著人們關(guān)注到模糊限制語(yǔ)的重要性,中外學(xué)者們分別從語(yǔ)義、語(yǔ)用、心理、哲學(xué)等不同角度對(duì)其進(jìn)行了

2、研究。早在二十世紀(jì)初,西方學(xué)者們就發(fā)現(xiàn)男女在語(yǔ)言使用上存在很大差異,但對(duì)其研究算不上系統(tǒng),只是零散的討論或個(gè)人的觀察和體會(huì)。二十世紀(jì)六十年代起,語(yǔ)言學(xué)家們?cè)谛詣e語(yǔ)言的問(wèn)題上做了深入的研究,發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言形式結(jié)構(gòu)的性別差異,語(yǔ)言中的性別歧視,話語(yǔ)風(fēng)格上的性別差異以及語(yǔ)言性別差異的成因。隨著研究的不斷深入,學(xué)者們從各個(gè)方面來(lái)研究模糊限制語(yǔ)和性別差異,然而,模糊限制語(yǔ)在使用上的性別差異研究卻沒(méi)有受到人們的廣泛關(guān)注。即使存在也是以書面語(yǔ)為語(yǔ)料研究,而

3、以日常用語(yǔ)為語(yǔ)料研究的較少。
  本文以美國(guó)情景劇《老友記》中的六位男女主角日常對(duì)話為語(yǔ)料來(lái)源,立足于以往模糊限制語(yǔ)的研究成果,包括模糊限制語(yǔ)的分類和作用等,結(jié)合社會(huì)語(yǔ)言學(xué)中關(guān)于性別差異的理論研究成果,以及禮貌原則和面子保全理論作為理論依據(jù),采用定量和定性分析方法對(duì)模糊限制語(yǔ)在兩性語(yǔ)言交際中的差異進(jìn)行了語(yǔ)用分析。
  通過(guò)分析發(fā)現(xiàn):1)男女在言語(yǔ)交際中都使用了大量的模糊限制語(yǔ),男女使用變動(dòng)型模糊限制語(yǔ)的頻率明顯高于緩和型模糊

4、限制語(yǔ);2)男女在模糊限制語(yǔ)的總體使用上不存在顯著差異,但對(duì)模糊限制語(yǔ)的類型選擇上存在差異;3)個(gè)體在模糊限制語(yǔ)的總體使用上以及對(duì)模糊限制語(yǔ)的類型選擇上都存在顯著差異。本文運(yùn)用禮貌原則及面子保全理論分析并總結(jié)了模糊限制語(yǔ)在言語(yǔ)交際的多種語(yǔ)用功能。最后,文章從模糊限制語(yǔ)的語(yǔ)用功能和社會(huì)文化兩個(gè)方面繼續(xù)探討了導(dǎo)致這些差異的原因。
  作者希望通過(guò)本文的研究,可以使人們意識(shí)到模糊限制語(yǔ)在日常交際中的重要性,理解其使用特點(diǎn)和語(yǔ)用功能,了解

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