《論網(wǎng)絡(luò)一代的教育》（第八章）翻譯實(shí)踐報(bào)告.pdf

1、本篇翻譯實(shí)踐報(bào)告主要對(duì)《論網(wǎng)絡(luò)一代的教育》一書(shū)第八章的英譯漢翻譯進(jìn)行了分析和總結(jié)?！墩摼W(wǎng)絡(luò)一代的教育》一書(shū)主要論述網(wǎng)絡(luò)一代的教育，其中，第八章圍繞“現(xiàn)實(shí)世界與虛擬世界抗衡:縮短參與學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)間的差距”，指出新一代學(xué)習(xí)者的定義，點(diǎn)明學(xué)習(xí)與科技的關(guān)系以及技術(shù)的前景和局限性，通過(guò)介紹新興的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施和新型試驗(yàn)，指明建設(shè)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施依然存在諸多挑戰(zhàn)。
　　本篇翻譯實(shí)踐報(bào)告主要由四部分組成:第一部分是翻譯任務(wù)描述，簡(jiǎn)要說(shuō)明了材料來(lái)源、

2、作者簡(jiǎn)介、作品簡(jiǎn)介和選題意義;第二部分是翻譯過(guò)程描述。充足的譯前準(zhǔn)備是必要的，在閱讀、分析原文的基礎(chǔ)上，譯者選擇了直譯為主、意譯為輔的翻譯方法，完成譯稿，之后，譯稿經(jīng)過(guò)譯者和他人的審讀和潤(rùn)色，最終定稿;第三部分是翻譯案例分析，也是本篇翻譯實(shí)踐報(bào)告的核心內(nèi)容。譯者從詞匯、句法、語(yǔ)篇和文化四個(gè)方面闡述遇到的翻譯難點(diǎn)，并結(jié)合原文本進(jìn)行譯例分析，其中，重點(diǎn)分析定語(yǔ)從句的翻譯、插入語(yǔ)的翻譯以及翻譯中的文化難點(diǎn);第四部分是翻譯實(shí)踐總結(jié)。同時(shí)，它也是