現(xiàn)代漢語名量詞的認知研究.pdf_第1頁
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1、2 0 0 6 屆研究生碩士學(xué)位論文Y 8 9 6 2 0 6學(xué)校代碼:1 0 2 6 9學(xué) 號:Y 鞠3 0 4 1 0 1 8攀憩謹忿震擎現(xiàn)代漢語名量詞的認知研究院 系: 厶童堂院蟲冒蚤宣塞堂囂專 業(yè): 亟壹堂基虞氆遭宣堂一研究方離:遙壹堂丞瞧疆逶壹堂指導(dǎo)教師: 奎盟澄副童唆硬±疆究壘: 奎 整2 0 0 6 馨5 月完成第三、象聲詞臨時用作名量詞的實質(zhì)燒:象聲詞所指稱的“聲脊”對名量詞骶攢稱匏“計爨攀位”實現(xiàn)了籀代。這些

2、概念閱茲指代會在入們的認知上表現(xiàn)為一系列認知范疇的轉(zhuǎn)仡,僖魂在語言土。幫為:象聲誦一動詞一名溺一名量逶。在本文的最版我們得出規(guī)律:由名詞臨時用作名最詞的用法最為普遍,語例也最為豐富;接下來是動詞獺聰用作名量調(diào)的用法;還并不常見,諼倒最少的是象聲詞稿爵霜律名量詞豹瘸法。這個蕊露能夠綴清楚遮褡囂在象聲強一動謠一名詞一名量詞這樣~個轉(zhuǎn)化序列中。本文采用了認知研究的方法,將現(xiàn)代漢語名量詞姆人們對世界的經(jīng)驗和感鱺,籠萁是與j 辯名譴穗辯瘦熬癸俸聯(lián)

3、系起激,在浚往霹漢語名囊運燕分箍霉器瑤究的基礎(chǔ)上,從認知角度,通過對實例的鼠體分析,對現(xiàn)代漢語名鼴詞尤其是臨時名量詞的認知功能和生成機制進行了較為充分的分析翻解釋。文章瓣豢義凌于;對漢戮名羹溺蘢箕燕貉馨章名爨蠲秘訣翹將薤及蒺汲豁臻襞展_ 殲研究,能讓我們了解量詞本身具有的認知功能和語法功能,進而為我們解釋量詞與名詞之間的語義搭配的合理性,提供了認知源頭上的依據(jù)。除此之外,對名謬與量詞搭醞瓣研究可戳穩(wěn)送虞量逯瀑義秘認躲騷炎,囂終藏蹬炎藏聚

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