中國(guó)工程師學(xué)會(huì)的體制化建設(shè)研究(1912-1950).pdf

1、民國(guó)初年,一批近代工程人員有感于中國(guó)工程事業(yè)之落后,組織建立了中國(guó)工程師學(xué)會(huì),領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)工程師群體開(kāi)展工程學(xué)術(shù)研究。同時(shí),積極探索學(xué)會(huì)內(nèi)部的組織制度建設(shè),聯(lián)絡(luò)國(guó)內(nèi)、國(guó)際工程學(xué)界進(jìn)行科學(xué)交流,實(shí)地考察、為各地工業(yè)建設(shè)提供參考意見(jiàn),指導(dǎo)工程教育制度的實(shí)行,鼓勵(lì)開(kāi)辦工程專(zhuān)門(mén)學(xué)校以培養(yǎng)工程技術(shù)人才,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的工程技術(shù)人員,從而促進(jìn)了學(xué)會(huì)各項(xiàng)體制的規(guī)范化發(fā)展,形成了學(xué)會(huì)特有的工程觀念,既指導(dǎo)著學(xué)會(huì)會(huì)員的工程技術(shù)實(shí)踐,又帶動(dòng)了中國(guó)工程科學(xué)技術(shù)與民國(guó)

2、社會(huì)的互動(dòng)。
　　由此,本文就對(duì)中國(guó)工程師學(xué)會(huì)的體制化建設(shè)進(jìn)行研究,分析考察學(xué)會(huì)在近四十年發(fā)展歷程中的組織、研究、交流、教育、獎(jiǎng)勵(lì)等各項(xiàng)建設(shè),以此來(lái)揭示中國(guó)工程師學(xué)會(huì)在近代中國(guó)工程史中的重要地位,以及它對(duì)于民國(guó)時(shí)期科學(xué)文化與社會(huì)的推動(dòng)作用。
　　首先,對(duì)中國(guó)工程師學(xué)會(huì)的歷史發(fā)展概況作簡(jiǎn)要闡述,使我們清晰學(xué)會(huì)近四十年三個(gè)不同歷史階段的發(fā)展情況,從而從整體上把握學(xué)會(huì)的歷史發(fā)展脈絡(luò),為理解學(xué)會(huì)各項(xiàng)體制化建設(shè)奠定基礎(chǔ)。
　　其

3、次,分別對(duì)中國(guó)工程師學(xué)會(huì)的組織建設(shè)、研究與交流體制、教育與獎(jiǎng)勵(lì)體制進(jìn)行深入分析與探討。剖析中國(guó)工程師學(xué)會(huì)三個(gè)歷史時(shí)期的內(nèi)部組織制度的完善,工程科學(xué)研究的不斷深入,工程交流的廣泛拓展,對(duì)工程教育的反思與探索,以及獎(jiǎng)勵(lì)體制的形成,從而使我們?nèi)胬斫鈱W(xué)會(huì)的各項(xiàng)體制化建設(shè),并且把握學(xué)會(huì)不同時(shí)期體制化建設(shè)之傳承與發(fā)展。
　　最后,從科學(xué)文化的角度對(duì)中國(guó)工程師學(xué)會(huì)的各項(xiàng)體制化建設(shè)進(jìn)行審視。學(xué)會(huì)的體制建設(shè)過(guò)程中反映出了學(xué)會(huì)的務(wù)實(shí)求用與學(xué)術(shù)研究相