2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、申請博士學(xué)位博士學(xué)位論文學(xué)校代碼:10023基于rTMS的大腦信息存儲過程關(guān)聯(lián)腦區(qū)的EEG研究Researchonthebrainactivityduringworkingmemory一一一,maintenancebasedontheTMSandEEG所院:姓名:指導(dǎo)教師:導(dǎo)師小組:學(xué)科專業(yè):研究方向:完成日期:中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院&北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院李松殷濤靳靜娜王欣生物醫(yī)學(xué)工程醫(yī)學(xué)物理與醫(yī)學(xué)測量201605摘要工作記憶(WorkingMemo

2、ry,WM)是大腦在執(zhí)行認(rèn)知任務(wù)過程中對信息進(jìn)行暫時貯存和加工的資源有限記憶系統(tǒng),可以分為信息編碼、信息保持、決策判斷等幾個功能。其中,大腦信息的保持完全是大腦內(nèi)活動,不涉及外部信息輸入。研究記憶保持階段的腦部活動,可以揭示信息傳遞所涉及的腦區(qū)以及腦區(qū)問協(xié)同作用的情況。本研究使用重復(fù)性經(jīng)顱磁刺激(RepetitiveTranscranialMagneticStimulation,rTMS)干預(yù)關(guān)鍵腦區(qū)的方法,結(jié)合腦電圖(Electroe

3、ncephalography,EEG)采集受試者腦電信號,通過提取相關(guān)頻段腦電信號的能量和相位等特征量,研究大腦信息保持階段的所涉及的腦區(qū)活動以及腦區(qū)間的連接情況;比較左右腦區(qū)的腦活動,重點關(guān)注任務(wù)腦側(cè)頂葉皮質(zhì)活動情況;探討rTMS刺激在“信息保持“階段對腦側(cè)頂葉的作用。本研究中,首先為了確定與“信息保持”有關(guān)的腦區(qū),采用了不同記憶負(fù)荷的實驗范式,在確定與“信息保持’’有關(guān)的腦區(qū)后,再次使用不同記憶負(fù)荷的實驗范式,在“信息保持”階段對每

4、個受試者的相關(guān)腦區(qū)實施rTMS刺激,研究rTMS對于大腦“信息保持”的腦活動影響。行為學(xué)數(shù)據(jù)分析結(jié)果表明:在無rTMS作用時,隨著記憶負(fù)荷的增加,準(zhǔn)確率有所下降,同時反應(yīng)時間也明顯增加。在有rTMS和作用時,反應(yīng)時問比偽rTMS下明顯縮短。腦電數(shù)據(jù)分析結(jié)果表明:隨著記憶負(fù)荷的增加,0波段功率譜能量增加的區(qū)域主要前額葉和頂葉腦區(qū),0【波段功率譜能量下降主要在左側(cè)項葉區(qū)域;并且隨著記憶負(fù)荷的增加,0波段事件相關(guān)同步化現(xiàn)象越來越明顯,從左側(cè)前

5、額葉和頂葉向右側(cè)擴展,OL波段則出現(xiàn)事件相關(guān)去同步化越來越明顯現(xiàn)象,去同步化范圍同樣從左側(cè)前額葉和頂葉向右側(cè)擴展;隨著記憶負(fù)荷的增加,兩個波段的信號在前額葉和頂葉之間的相位同步性有所增強。在真實rTMS刺激下,頂葉皮質(zhì)腦區(qū)變化更加明顯;兩個波段的信號均反映左側(cè)頂葉與左側(cè)前額葉之間的連接性增強,同時左右側(cè)頂葉之間的連接性也出現(xiàn)增強;前額葉和頂葉的節(jié)點度、網(wǎng)絡(luò)的平均集群系數(shù)以及中介中心性分析結(jié)果也表明了rTMS作用下左側(cè)頂葉和前額葉之間的連

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