任德耀兒童戲劇觀及創(chuàng)作實(shí)踐研究.pdf

1、任德耀是著名的兒童戲劇家，他曾被評(píng)價(jià)為“兒童戲劇的拓荒者”。任德耀從小與戲劇結(jié)緣，19歲就讀于國立戲劇學(xué)校。經(jīng)過專業(yè)課程的學(xué)習(xí)以及多種多樣的戲劇實(shí)踐，任德耀對(duì)于兒童戲劇的認(rèn)識(shí)不斷豐富，同時(shí)形成了自己的兒童戲劇觀。任德耀曾創(chuàng)作過多部受人喜愛的兒童戲劇，因此他的創(chuàng)作原則、戲劇理念、舞美設(shè)計(jì)在當(dāng)代都極具借鑒意義。
　　任德耀堅(jiān)持兒童本位的兒童戲劇創(chuàng)作原則，他從兒童的生活中提取片段，作為戲劇情節(jié)開展的切入點(diǎn)。同時(shí)通過兒童式的舞臺(tái)行動(dòng)，幽默

2、風(fēng)趣的戲劇對(duì)白以及成長中的兒童角色性格，創(chuàng)作出了一個(gè)個(gè)“圓整型”的兒童形象。在兒童戲劇的教育性方面，任德耀堅(jiān)持兒童戲劇作為輔助功能的教育引導(dǎo)，通過設(shè)計(jì)啟發(fā)思考的人性主題，加深兒童戲劇的深度，將戲劇中教育性的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成兒童能夠接受的方式，豐富兒童的精神世界。
　　任德耀曾專業(yè)學(xué)習(xí)過舞臺(tái)美術(shù)，因此他的舞美設(shè)計(jì)極具個(gè)人特色，并且根據(jù)劇目內(nèi)容的不同，各有改變。主要可以概括為不拘一格的舞臺(tái)呈現(xiàn)，虛實(shí)結(jié)合的舞臺(tái)形式以及情景交融的意境營造三個(gè)方